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다문화사회의 국제이주민 정책과 실태,정영태,한국학연구 20집,2009
한국 이주민 사회통합정책 연구 : 상생ㆍ소통 모형을 중심으로,김혜련,재외한인연구 제32호,2014 1. 서론
2. 본론
1) 현재 한국사회의 문제점
2) 이주민정책이란
3) 한
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다문화사회로 진입하고 있는 한국에 적당한 방안이 되지 못 할 것 같다. 이보다는 더 현실적이고 효과적인 방법으로 공교육에서 민족주의적, 동화주의적 관점의 역사교육을 지양하고, 인접국가 나아가서는 이민자들의 국가의 역사, 문화를
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론. 양서원.
성정현 외(2008). 가족복지론. 양서원.
조희금 외(2006). 건강가정론. 도서출판 신정.
문순홍(1999). 생태학의 담론. 솔출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태학적 접근의 주요 개념(또는 주요 관점)
2. 생애주기론의 주요 개념(또는 주
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다문화정책과 교육의 방향을 모색해보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 결혼이민자 여성의 이슈 개관
1) 결혼이민자 여성의 이슈
결혼이민자들은 남편이나 시댁과의 갈등이 발생할 경우 낯선 사회에서 다른 누군가에게 도움을 청하기도 어려운 상
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다문화가족 등 사회적 취약집단이 일반인과 동등하게 사회적 생활을 할 수 있도록 취업, 교육, 사회적 거래 등에 있어서 차별을 소거해 나가는 사회적 노력도 필요할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
(1) 국제결혼 가정의 학생
(2) 빈곤
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론. 김익균외 공저.교문사/
보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과
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프로그램에 대한 연구와 노력이 필요하며, 이는 우리나라 영유아 보육기관 및 유아교육기관의 중요한 역할로서 반편견적 사고 및 다문화주의에 기초한 다양한 정책마련이 촉구된다.
참고문헌
김성원 외. 2015. 『유아교육개론』. 공동체.
김수
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프로그램을 살펴보고 그 내용을 구체적으로 요약하시오.
4. 위 2번 문항에서 자신이 선정한 사업영역에 해당하는 건강가정프로그램의 기획안을 제안하시오.
- 목 차 -
1. 건강가정지원센터의 설치에 관한 법적 근거와 역할
2. 다양한 가족
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론은 각 문화가 가진 고유한 특성과 가치를 인정하면서도, 교육을 통해 문화 간 소통과 이해를 증진시킬 수 있는 가능성을 제시한다. 우리나라도 점차 다문화 사회로 변화하고 있는 상황에서, 이러한 관점이 더욱 중요해지고 있다.
다섯째, 협
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교육대학원 특수교육전공 석사 문은희 1. 용어정의
(1) 편견
(2) 반편견교육
(3) 장애
(4) 장애유아
(5) 일반유아
(6) 장애유아에 대한 태도
(7) 사연이 있는 인형
(8) 다문화주의
(9) 다문화교육
(10)선입견
(11)고정관념
2. 다문화
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