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론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 미국 가족생활교육의 발달과 역사
2. 캐나다 가족생활교
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론
가족은 사회의 중심에 위치하고 있으며, 건강하고 안정된 가족 관계는 사회 전반에 긍정적인 영향을 미친다. 현대사회에서 가족이 직면한 다양한 문제들은 다양한 정책적 지원과 개인의 노력을 통해 극복될 수 있다.
가족 교육, 유연근무
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론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 재혼가족교육의 필요성
2. 계부모가족의 특성
3. 계부모
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교육 전문가들이 함께 모여 자료를 공유하고 지도 방법을 연수할 수 있는 통일 교육을 위한 교사 센터를 통일교육원에 설치, 운영할 필요가 있다.
Ⅸ. 결론
통일교육의 당위성과 중요성에도 불구하고, 현행 교육과정에서는 통일교육의 내용이
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론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성
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프로그램 개발·보급한다.
8)지방자치단체 : 지역인적자원개발 사업을 통한 지자체 중심의 협력체제 구축
지자체, 교육청, NGO, 대학, 언론, 기업 등 지역사회 내 유관기관이 협력 추진하는 다문화가정 지 원 프로그램에 대해 재정을 지원한다.
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교육의 기회로 활용
· 문화 다양성 존중을 위한 제도개선
· 다문화가족 친화지수 개발활용
· 다문화가족지원사업 정보홍보사이트 구축
· 지역사회 협력 네트워크 구축(그림 참고)
<그림 8> 지역사회 협력 네트워크 구축(예시)
Ⅲ. 결론
10
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론, 양서원, 1999
최일섭 외, 사회문제와 사회복지, 나남출판, 2000
송정아 외, 가족치료 이론과 기법,하우, 1999
공선영, 모자가족의 경험과 적응에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 2000
김은미 외, 다문화사회, 한국, 나남신서, 20
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프로그램의 강화, 혐오 발언 및 범죄에 대한 강력한 대응, 그리고 다문화 교육의 확대는 이주민들이 겪는 다양한 문제를 해결하는 데 필수적인 요소다. 결론적으로, 인종주의를 극복하고 이주민들의 권익을 보호하며 사회적 통합을 촉진하기
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론
1. 외국인 노동자 아동 인권 보장 대책
1) 부모들의 인권 보장
2) 부모들의 역량강화
3) 한국어 교육
4) 한국인 학생들의 인권의식교육, 국제이해교육의 강화
5) 제도적으로 교육받을 권리 보장
6) 연령별 교육 필요
7) 지역단
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