 |
프로그램이나 국제 교류 전시에도 적극적으로 도전할 계획입니다.
그 담에로는 교육자로서의 길입니다. 저는 동양화의 전통을 현대적으로 계승하는 인재를 양성하는 일에도 큰 보람을 느낍니다. 학부 시절부터 후배들을 지도하거나 지역 사
|
|
 |
프로그램들이 이미 시행되었다. CJ는 액션러닝을 본격적으로 도입하기 전에 각기 다른 맥락에 적용해 본 경험이 있다. 기존 교육에서 변화 프로세스에의 전환을 위한 준비, 공장단위 액션러닝의 파일럿 적용, 사업본부 단위 액션러닝 파일럿
|
|
 |
교육에 묻혀 하지 못했던 봉사활동을 작게는 이웃부터 시작해서 세계 곳곳에 나가서 하고 싶습니다. 어떠한 교육보다도 저에게 많은 도움이 되리라 믿습니다. 봉사활동은 자칫하면 도덕성이 배제된 채 무절제한 기술개발로 이어져 위험을 초
|
|
 |
프로그램에 참여하여, 국제적 문제 해결 능력을 기를 수 있었습니다. 이 프로그램을 통해 글로벌 기업의 실무를 직접 경험하면서, 다양한 국가에서 일하는 사람들과 협업하는 방법을 배우고, 다양한 산업에 대한 시각을 넓혔습니다.
이러한
|
|
 |
프로그램의 내용을 더욱 풍부하게 만들어 나갔습니다. 특히, 교육학 전공 친구는 멘토링의 효과적인 방법론을 제안했고, 디자인 전공 친구는 프로그램 홍보를 위한 시각 자료를 준비해 주었습니다.
저희는 매주 정기적인 회의를 통해 진행 상
|
|
 |
교육 및 역량 강화
방역 업무 수행에 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있도록 정기 교육을 실시하고, 전문성을 향상시키겠습니다.
상세계획 4) 방역 활동과 청소 업무의 효율적 통합 운영
청소와 방역 업무가 효과적으로 연계될 수 있도록 업
|
|
 |
교육 및 워크숍 실시
목표 2: 주민 참여형 맞춤형 문화예술 프로그램 개발 및 운영
상세계획 1) 세대별·계층별 맞춤형 문화예술 프로그램 기획 및 실행
상세계획 2) 지역 예술가 및 단체와 협력한 공동 프로젝트 확대
상세계획 3) 비대면 및 온·
|
|
 |
프로그램은 개발도상국의 학생들에게 영어를 가르치고, 그들의 교육 환경을 개선하는 프로젝트였습니다. 저는 팀의 일원으로서 수업을 준비하고, 현지 학생들과 소통하며 그들의 문화와 생활을 이해하는 시간을 가졌습니다.
특히, 한 학생이
|
|
 |
교육자로서의 역량도 함께 키워, 후학 양성에도 기여하고자 하는 꿈을 가지고 있습니다. 이론과 실무를 겸비한 인재를 길러내기 위해, 임상현장과 교육현장을 유기적으로 연결하는 역할을 수행하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학 후의
|
|
 |
보고 싶었던 프로그램
이라는 것을 배우려고 테크노유니버스라는 학원에서 6개월 동안 Java교육을 받았습니다.
자바 교육을 마무리하며 5명의 팀원들과 함께한 온라인 뱅킹 프로젝트는 세상에 태어나 가
장 즐겁게 열심히 공부하며 만들어낸
|
|
메뉴펼치기
