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의 갈등이 부딪히게 되면 미해결과제로써 자리 잡고 있을 수 있기 때문에 이를 건강하게 발달시키기 위해서는 욕구에 좌절감을 얹어 이를 견뎌내고 자신의 행동을 스스로가 지지할 수 있도록 하는 것이 중요하다고 이야기 한다. 또한 (Perls, 19
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학교가 하루빨리 더 발전해서 우리나라 교육제도의 큰 획을 긋게 되었으면 하고 바래본다.
*출처 : 중앙일보, 문화일보, 경향신문, YTN뉴스 보도자료
방과 후 아동지도/ 이소희/ 양지출판사
방과 후 교육활동 운영실태 및 개선방안 / 한국교원단
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다문화가족에게 지원되는 다양한 교육 프로그램을 찾아보고 프로그램의 특성을 설명하시오
2)건강가정사가 갖추어야 할 의사소통 및 상담기술을 정리하여 제출하시오
3)우리 청소년들이 자율성과 독립성을 갖도록 하기 위해서 어떠한 양육
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다문화 교육이란, 다양한 문화가 존재하는 것에 대한 학생들의 긍정적 인식을 확장하고 다른 문화로 인한 사고방식이나 행동의 차이를 수용하고 이해할 것을 강조하여 문화 간 의 의사소통을 원활하게 하는 교육을 말함
→ 학교와 일상생활
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가정 수는 96만7500가구로 추정된다. 그리고 이런 가정의 해체 당시 수입은 월평균 85만원이다. 경제적인 어려움이 가정 해체와 밀접한 관계가 있음을 보여주는 대목이다(보건사회연구원.2002년). 빈곤에 의해 해체된 가정에선 아동 학대가 벌어
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학교 학생생활연구소 \"심리검사 및 상담연구\" 제5권
[8] 이소영(2000) : 게임의 중독적 사용이 청소년의 문제해결 능력 및 의사소통에
미치는 영향 - 고려대학교 심리학 석사학위 논문
[9] 이시형(2000) : 청소년의 인터넷 중독과 자녀교육
- 삼성
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education)
2. 균형 교육(balanced education)
3. 공동체 교육(education for community)
4. 다문화 교육
5. 정체성 교육
6. 기술에 바탕을 둔 교육
Ⅵ. 정보통신윤리교육의 지도방법
1. 설명형 방법
1) 의미성
2) 명료성
3) 다양성
4) 흥미성
5) 간결성
6) 구
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증오범죄
Ⅲ. 증오범죄의 원인분석
1)개인적 원인
(1) 뇌기능의 문제
(2) 심리적 문제
2)가정적 원인
(1) 가정역할의 부재
(2) 가정폭력의 문제
3)사회적 원인
(1) 사회적인 편견
(2) 경제적 불평등
4)소결
Ⅴ. 대책 및 결론
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투사
④ 전위 혹은 대치
⑤ 주지화
⑥ 승화
⑦ 반동형성
⑧ 퇴행
4. 학교생활 관련 부적응행동
1) 학업부진
① 선수학습의 결핍
② 학습 동기의 결여
③ 가정환경의 문제
④ 또래집단의 영향
⑤ 교사
2) 집단따돌림
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아동중심의 교육관
4) 실천적 인성교육
5) 도덕교육
5. ‘다산 정약용‘의 교육사상의 특징
1) 수기치인
2) 국학(國學)의 중시
3) 경험중심의 교육
4) 인성중심의 교육관
5) 교육과 민본주의
6. ‘다산 정약용‘의 교육사상을 탐구해야 하
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