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교육과학기술부(2010)「다문화가정 자녀 현황」 김우봉(2011)「다문화가정 청소년의 역량강화 방안」조선대학교 정책대학원 논문 최은정(2011)「다문화가정 자녀를 위한 프로그램 현황 및 개선방안 연구」한남대학원 논문 이희정(2009)「다문화
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각 나라별 친구들을 만나 이야기를 나누면서 정서적인 안정감을 갖도록 한다. 동화구연 동아리활동, 다문화강의팀 활동, 알뜰시장팀 활동 등의 자체조직이 활발하게 활동하고 있다.
마을의 자랑이자 사산으로 성장 중:재래시장 다문화음식부
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교육이라는 개념이 발전되었으며, 이를 통해 사람들은 평생 동안 학습하고 성장할 수 있는 기회를 얻게 되었습니다. 이에 따라 한국에서도 다양한 평생교육 프로그램이 운영되고 있으며, 그 중에서도 시니어 멘토링 프로그램은 특히 주목받
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교육과정 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오. (20점)
2. 다문화 교육과정의 의의를 사회적 측면에서 설명하고 이를 유
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프로그램 연구, 부산교육대학교 석사학위논문, 2000
서정숙, 부모의 책 읽어주기, 창지사, 1999
한철우 외, 과정 중심 독서 지도, 교학사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 개념
2. 아동문학의 목적
3. 아동문학의 특징
4. 아동문학의
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미스매치
3) 기대수준과 현실의 불일치
4) 사업장 교육 부족
3. 외국인근로자를 위한 프로그램
4. 외국인근로자의 서비스 방향
1) 외국인노동자 임금지급에 관한 강한 법 규정 제정
2) 교육서비스
3) 의료 서비스
참고문헌
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있다. 직업 교육과 취업 지원 프로그램을 통해 많은 결혼이민자들이 안정적인 일자리를 찾을 수 있게 되었으며, 특히 이들의 언어적 장점을 활용한 통번역, 다문화 상담, 국제업무 등의 분야에서 전문성을 인정받고 있다. 본인이 만난 한 중국
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교육의 어려움을 호소하고 있다. 따라서 다문화가정 아동들의 특수한 개인배경에 따라 학교 환경에서 원만하게 적응하고 바람직하게 성장할 수 있도록 하는 상담적 접근이 매우 필요하다고 할수 있다.
해결중심 단기상담 프로그램의 성공적
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실(VR)이나 증강현실(AR) 기술을 활용한 체험 프로그램을 개발할 수 있다.
3) 다문화적 접근과 글로벌 연계
(1) 다문화적 교육 콘텐츠 개발
한국 내의 다문화적 현상과 한국 문화가 다른 문화와 어떻게 상호작용하는지를 다루는 교육 콘텐츠를 개
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교육문제, 가사문제, 대인관계 문제 그리고 가족 구성원의 신체적 및 심리적 역기능 등 많은 어려움을 경험하게 된다.
본 보고서에서는 다문화가정과 편부모 가정의 특성, 해당 대상자와 대상자 가족들에 대한 사회복지기관 및 프로그램, 사
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