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교육이나 한국의 역사나 사회문화 특성에 관한 교육이 시급히 이루어져야 하며 다문화가정 학생들이 보다 적극적으로 학교생활에 참여하여 바람직한 방향으로 성장하기 위해서는 다문화가정과 학교와의 상호 연계를 활성화하는 교사 및 학
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사회의 소중한 한 부분으로서 역할을 하게 되길 바란다. Ⅰ. 서론,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,p.2~3
Ⅱ. 본론,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,p.3~28
1)국제결혼의 원인 및 현황,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
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다문화사회에 대한 인식. 이담
최명민 외. 2009. 문화적 다양성과 사회복지. 학지사.
통계청 e-나라지표 www.index.go.kr Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 결혼이민여성의 증가요인 및 현황
2. 결혼이민여성이 겪는 문제
3. 결혼이민여성 문제의 해결방안
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다문화가정의 실태와 지원정책 개선방안에 대한 고찰. 다문화콘텐츠연구, 13, 69-103. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 국제결혼가정의 현황과 어려움
2) 북한이탈주민의 현황과 어려움
3) 다문화 가정을 위한 지원 정책
4) 다문화 가정을 위
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및 사회적응 사업
자녀를 위한 사업 (공부방 운영, 연극/영상체험강좌)
공부방 운영
가족관계 증진 사업 (건강한 부모교육, 가족관계 향상교육)
다문화 사회 정착과 수용을 위한 워크숍 개최
결혼이민자가정도우미 여성자원 봉사자 전문교육
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다문화가족 자녀들이 갖고 있는 문화적 다양성을 계발활용
- 다양한 문화 사이의 적극적 상호작용을 통해 진정한 사회 통합 모색 추진
- 다문화 이해 증진을 위한 교육 강화
⑤ 대상별 다문화 이해 교육을 통한 인식 제고 방안
일반국민 및 다
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사회적 상호작용과 다문화의 의미. 영유아 보육연구. 부산대학교 영유아보육연구소.
임영심(2007). 유아기 다문화 교육의 방향과 방법. 敎員敎育. 韓國敎員大學校 敎育硏究院.
유정님(2009). 공립유치원 다문화 가정 유아의 교육실태 및 지원에
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다문화 가정 실태 및 교육 과제
5. 김성수. 이주노동자 문제와 그 대안 : 내재화된 자유주의를 중심으로
6. 조민식. 송시형. 다문화가정 자녀의 사회적 차별문제 - 수도권 거주 다문화가정 자녀를 중심으로
7. 김범송. 다문화가족 지원현황 및 정
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다문화가정의 자녀들은 언어능력 및 기초학습 능력 부족으로 학교 부적응을 경험하고 있다.
엄마가 한국어 능력이 부족하여 자녀들이 한국어 또는 한국문화를 제대로 교육받을 수 없는 경우가 많아 학습능력부진으로 이어진다.
(5) 다문화가
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사회의 수용성 제고는 여성결혼이민자들이 정착한 지역 환경 자체가 친다문화적으로 조성되지 않고는 기대하기 어려운 일이다. 가족단위는 물론 지역주민을 대상으로 한 다양한 유형의 다문화의식 증진 사업 및 교육프로그램 등을 개발하고
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