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사회를 바람직한 방향으로 바꾸는 최고의 방법은 교육임에 틀림없다. 앞으로 우리 사회에서 다문화주의 교육은 기존의 인권교육이나 글로벌 시민교육 등에 머무르지 않고 새롭게 나타나고 있는 반다문화주의적 편견들을 타파할 수 있도록
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살자”. 중앙일보
- 한국행정학회 용어사전. 다문화정책 (http://www.kapa21.or.kr/epadic/print.php?num=612) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반다문화주의적 편견
2. 반다문화주의적 편견과 기존의 신념
3. 다문화주의적 교육을 위한 제안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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다문화가정의 자녀들이 청소년이 되어가는 시점에서 다문화사회에 대처하는 교육프로그램은 다문화가정 자녀에 대한 적응교육에 국한되어서는 안 되며, 모든 청소년들에 대한 시민교육으로서 반인종주의, 반편견 교육에서 시작해야 한다.
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다문화가정에 대한 몰이해에서 비롯된 것으로, 자칫 다문화에 대한 편견을 심어줄 우려가 있다. 이러한 것들이 바로 반다문화주의적 교육프로그램이며 시급히 개선되어야 할 내용이다.
Ⅲ. 결론
현재 한국이 다문화 사회로 변화하고 있다는
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생들은 국제사회에 봉사할 수 있는 길과 다문화사회를 이해할 수 있는 구체적인 지식을 습득할 수 있었을 것이며 다문화 사회 속에서 봉사하기 위해 우리 문화를 잘 알고 있어야 하며 우리와 다른 문화를 편견 없이 수용할 수 있는 개방적인
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사회의 다문화가정 중 상당수가 부부 간에 갈등을 겪고 있다는 것을 부인할 수는 없지만 그것을 모든 다문화가정이라고 단정 지을 수는 없다. 이는 자칫 다문화가정에 대한 부정적 이미지와 편견을 고착화시킬 수 있으므로 반다문화주의적이
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다문화가족의 자녀들은 대인관계에서 어려움을 겪거나 심리적으로 정체성 혼란을 경험할 수도 있다. 때문에 다문화가족과 그 자녀들의 성장과 특성을 고려하는 교육기관 간의 연계교육이 필요하다.
(12) 다문화가족에 대한 사회적 지지와 자
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다문화주의 현황
6. 한국사회에서 다문화교육의 필요성
7. 다문화교육 프로그램 선정
8. 다문화교육 프로그램을 다문화주의적 관점에서 분석
1) 다문화주의 관점에서 다문화교육 프로그램 분석
2) 반다문화주의 관점에서 다
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사례
6) 결혼 지참금 사례
3. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견 극복방안
1) 사회적 편견 해소
2) 사회통합
3) 국적취득
4) 이민자가족 지원
4. 내가 존경하는 지인 또는 위인의 삶
5. 존경하는 이유
Ⅲ. 결론
참고문헌
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다문화 가정 프로그램.hwp
2. 다문화교육의 필요성.hwp
3. 다문화사회의 다문화교육.pdf
4. 미국 대학 다문화교사교육 프로그램 사례 연구.pdf
5. 미디어의 역할과 다문화 교육 패러다임 전환.hwp
6. 일상적 다문화 대중교육 텍스트로서의 TV 기업
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