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1) 교사양성 교육
2) 교사계속교육-교사수련회: 연 1회(1월)
4. 평가
III. 충신교회 교사훈련
1. 충신교회 교육목적
2. 교육구조
3. 교사교육
1) 교사양성
2) 교사계속교육
4. 평가
V. 맺는 말
참고문헌
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가족 및 가정환경과 비행
3) 학교, 학업 및 교우관계와 비행
4) 자아개념과 비행
5) 약물남용과 비행
6) 음주 및 흡연과 비행
7) 지능과 비행
8) 학습장애와 청소년 비행
9) 반사회적 행동과 비행
10) 성격과 비행
11) 공격행동
12) 성비
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Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 영성에 대한 이해(맥켄지의 견해를 중심으로)
Ⅲ. 성남00교회(예장)의 영성교육의 문제점과 개선방향
1. 영성교육의 현황
2. 영성교육의 문제점
3. 영성교육의 개선방향
Ⅳ. 영성교육 프로그램의 실제
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1994 Ⅰ 서론
Ⅱ 이론적 배경
1. 이혼 현황
2. 이혼의 방법
3. 이혼 후의 자녀
Ⅲ 본론
1. 이혼이 자녀들에게 미치는 영향
2. 자녀의 연령에 따른 이혼의 영향
3. 자녀의 성별에 따른 이혼의 영향
Ⅳ 해결방안
Ⅴ 결론
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가족제도와 호적법으로 탈바꿈할 때, 진정한 개인의 존엄과 남녀평등과 민주화는 이루어질 수 있을 것이다.
참고문헌
김훤응(외) '오늘의 여성학' 건국대학교 출판부
한국여성개발원 '호적제도의 개선방안에 관한 연구' 한학사
한국여성개발
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가족복지」, 숙명여자대학교
조흥식 외(2000), 「여성복지학」, 학지사
참고자료
http://masil.new21.net/workteam/sheet
http://green.skhu.ac.kr/
http://user.chollian.net/~exodusme/moja.htm
http://www.mohw.go.kr/ 들어가는말
ㅣ.문제제기
ㅣㅣ. 저소득 모자가정
⑴개
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평가 회의, 교사-감독자 회의, 그리고 포트폴리오 평가 회기이다.
1. 공동 평가 회의
학급에서의 포트폴리오 기준과 표준들의 개발을 잘려하기 위한 상대적으로 소규모적인 과정은 극쓰기 계획들을 위해 기술된 공동 평가 회의의 적응이다. 같
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- 대진대학교 평생교육원
1. 일반개요
2. 설립목적
3. 연 혁
4. 조직원 구성
5. 개설 프로그램
Ⅴ. 평가 및 대안제시
- 대학평생교육의 문제와 개선방향
1. 인식문제
2. 구조상의 문제
3. 과정의 문제
4. 행정 재정적 문제
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프로그램 실시 Ⅰ. 청년기의 발달내용 및 과제
1. 신체적 발달
2. 인지적 변화
3. 결혼
1) 현대사회 결혼양식의 변화
2) 결혼을 결정하는 요소
3) 결혼 상대자의 선택
4) 결혼에 대한 적응
5) 결혼생활의 유형
4. 자녀의 출
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가정적인 원인
미혼 청소년부모를 위한 대책
1) 실제적인 성교육
2) 매매춘 문화의 근절
3) 사회적 서비스 강화
미혼 청소년부모를 위한 복지대책
1) 복지대책의 법적 및 행정적 기반
2) 복지대책의 종류
미혼 청소년부모에 대
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