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필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. (15점)
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 목적
3) 부모교육의 필요성
4) 현대사회 부모의 역할
2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및
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다문화 청소년 민간기관 교육 실태
참고) 새날학교, 한겨레 중고등학교-------------------------------------- 10-11
4. 다문화와 청소년복지--------------------------------------------------- 11-12
5. 다문화 청소년 복지의 필요성--------------------------------------
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외 저, 가족생활교육, 공동체, 2019
정현숙 저, 가족생활교육, 신정, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족을 지원하기 위한 교육프로그램의 필요성
2. 다문화가족에게 지원되는 다양한 교육프로그램별의 특성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램 수행으로 인한 경험과 인재 풀을 활용하여 원활한 프로그램 수행이 가능할 것으로 자신한다. 또한 00단지 통우회, 행복지킴이, 부녀회, 자원봉사 단체 등 주민들과 밀접한 관계를 맺고 있기 때문에 본 다문화 프로그램에 관심 있는
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프로그램 관련 다양한 기자재와 적절한 교육 공간을 확보하여 사업 수행에 만전을 기할 것이다.
5. 목표 및 평가
1) 산출목표
세부 사업 명
산출목표
모니터링 방법
적응 역량강화 및 인식개선
통합 다문화 교육 프로그램: 40명, 주1회, 총 32회
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 결혼이주여성의 적응과 다문화 가정 가족기능강화 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 농어촌 다문화, 한부모 가정 구성원의 욕구 맞춤형 서비스
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
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다문화 학생 29.4%...교육특구 적극 지원. 경남매일, 2023년 7월 9일자. http://www.gnmaeil.com/news/articleView.html?idxno=522214 (검색일: 2024.4.3.) 프로그램(사업) 명 : 가정으로 찾아가는 1:1 한국어 교육
Ⅰ. 프로그램의 필요성
1. 기획 배경
2. 기존 프
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다문화 주의」, 한울 아카데미, 2007.
6. 정상호,「다문화가정 정책의 근본 전환을 위한 3대 제안」, 프레시안, 2009.09.08일.
7. 황일송윤여홍 기자,「함께 하는 사회 다문화가정시대, 국민일보」, 2007.12.09일.
8. 서종남,「다문화 교육의 필요성 및
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프로그램: 40명, 월2회, 총 16회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
평가 회의록
2) 성과목표 및 평가 방법
구 분
성과목표
평가 도구 및 방법
측정 시기
동아리 조직
지역 공공도서관등 공공시설 활용 다문화아동 지원 틀 마련
성과지표 :
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