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다문화 사회현황과 청소년 정책, 연구협약체결 기념학술회의 자료집. 평택대학교 다문화가족센터, 93-109. - 이성언, 최 유(2006). 다문화 가정 도래에 따른 혼혈인 및 이주민의 사회통합을 위한 법제지원방안 연구. 한국법제연구원. - 전광석(2004)
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다문화 현상에 대한 이해 2) 문화적 다양성에 대한 이해 3) 북한이탈주민에 대한 이해 2. 다문화사회 정착을 위한 사회통합 방안에 대하여 논하시오 1) 다문화사회 2) 사회통합의 개념 3) 사회통합 영향요인 4) 사회통합 방안 Ⅲ. 결
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다문화 인식 개선을 위한 방송통신 중장기정책 방향 연구> 이산호 (2010). <문화다양성협약의 발전 과정에서 비정부 기구의 역할과 한계: 문화다양성을 위한 프랑스 연대를 중심으로>, 한국프랑스학논집 제 72집 서울대학교불어문화권연
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다문화교육을 바란다, 강순원, 우리교육, 2008. 6 다문화 교육과정과 관련변인에 관한 이론적 고찰, 임명희·최안복, 한국보육학회, 2007. 3 학교 안 다문화교육을 들여다보다 - "다양성 인정부터 시작되는 다문화교육", 김명희, 우리교육, 2008. 6&nbs
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다문화가족을 위한 정책 수립이 어떠한 방향으로 진행되어야 하는지를 종합해보면, 우선 이주민들을 온정주의적 지원 대상으로 보지 않고 사회구성원으로서 그들의 권리를 존중해야 한다. 또한 권리의 존중이 이념적인 차원에서 이루어지는
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다문화 공생정책에 관한 사례연구, 국제학논총, 2020. 구정화·박윤경·설규주(2018).다문화 교육의 이해와 실천. 정민사. 국가인권위원회. 「결혼 이주민의 안정적 체류 보장을 위한 실태 조사」. 2017.11. 마사 누스바움/ 조계원 옮김(2015), 『혐오
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다문화가정 결혼이민자들을 위한 다양한 복지프로그램이 활성화되고 있다. 참고문헌 박경태, 소수자와 한국사회, (주)후마니타스, 2008. 김영옥, 새로운 ‘시민들’의 등장과 다문화주의 논의, 아시아여성연구, 2005. 김태환, 외국인근로자의 법
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이주민의 경험을 중심으로”, 한국사회 제 7집 1호, 41~92p - 김상학, 2004, “소수자 집단에 대한 태도와 사회적 거리감”, 한국사회조사연구소, 사회연구, 7 I. 서론 II. 개념 논의 및 선행 연구 검토 III. 북한이탈주민에 대한 사회적 거
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다문화가족지원센터의 서비스 역량제고(여성가족부) 4. 결론 및 시사점 동아시아 3개 국가의 다문화 가족을 포함하는 핵심정책 기본 시행계획의 내용과 성격에 대한 비교는 다음과 같다. 대만,일본,한국 모두 공통적으로 정착지원과 관련된
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공통4) 다문화 부모를 대상으로 한 부모교육에 대한 논의 Ⅰ. 서론 ...........................................................  1. 한국의 다문화 사회의 형성배경  2. 다문화 사회의 현실과 쟁점  3. 부모교육의  정의   1) 부모교육의 정의  
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