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다양화·자율화이다. 이를 위하여 교육자치는 피할 수 없는 과제이며 진정한 교육자치는 학교자치라고 할 수 있다. 교육이 구체적으로 일어나는 곳이 학교이고, 학교의 변화 없이 교육의 변화를 기대할 수 없기에 학교자치가 없는 교육자치는
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다양화
Ⅲ. 가족의 미래 모습 및 소비자의 가치관 변화
<1> 가족의 미래 모습
<2> 가치관 변화
Ⅳ 기업에게의 시사점
① 가족 영화관의 확대
② 온라인 가족공간
③ 레저 및 휴양시설
④ 세대 통합형 주거공
⑤ 가족 전문 빌딩
*참고자료
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다양화-MP3, 케이블TV, 뮤직비디오
①인터넷발달에 따른 MP3의 성장
②케이블TV의 발달
③뮤직비디오의 발달
※결론-대중음악의 사회적 역할을 기대하는 것은 무리일까?
Ⅲ.음악산업진흥 5개년 계획
※서론
※한국 대중음악 시장 현황
※한국
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다양화
(1)북한 국어학적 업적 소개 및 연구
(2)구결 연구
(3)주시경 연구
3. 분야별 국어 연구 개황
(1)음운론
(2)형태론
(3)통사론
(4)의미론
(5)그 밖
*참고문헌 1. 국립 어문 연구 전문기관 설립
2. 연구 분야의 다양화
(1)북한 국어학적 업
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다양화 : 자율학교, 특성화 학교의 확대
국민의 지적 능력의 수월성이 국가간 경쟁에서 우위를 결정하는 21세기 지식기반사회에서 생존하기 위해서는, 교육의 수월성 추구는 선택이 아니라, 필수이다. 이러한 시대적 상황 하에서 평등의 원리
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인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록
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을 받아들이지 않았다.
- 삶의 고난을 있는 그대로 나타내 조선 후기문학으로 나아가는 길을 열었다.
- 상투적인 수식이 없는 것은 아니지만, 나타내고 싶은 사연은 가득한데 말이 다르지 못해서 이따금씩 그런 데 의지했다고 할 수 있으며,
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혁명
4.2 글로벌라이제이션
4.3 고용 및 근로형태의 다양화
4.4 지식경제사회
5. 고령화에 대한 우리 기업들의 대응방안
5.1 노동시장합리화를 통한 고령근로자 고용안정
5.2 여성인력의 활용
5.3 인력정책 방안
6. 결 론
참고문헌
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웰빙의 특성
1. 적극적 사고
2. 자존심
3. 동정심
4. 자기 자신의 통제
5. 윤리적 행위
6. 현실적인 자세 1. 웰빙이란
2. 웰빙의특성
3. 웰빙의다양화
4. 웰빙여행지
5. 웰빙식품
6. 웰빙운동
7. 웰빙마사지
8. 웰빙마사지기법
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다양화
4) 소결
Ⅱ. 한국에서의 자산유동화제도(ABS)
1. 자산유동화의 주체
2. 자산유동화객체
1) 채권
2) 부동산 등의 물건 및 물권
3. 자산유동화의 절차
1) 자산유동화계획의 등록
2) 자산의 양도
4. 발행 유동화증권의 종류 및 자산관리
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