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말레이시아의 행정구역)의 다인종 문화를 보고 말랑카에서 이루어진 사람과 문물의 이동?접촉?갈등?교섭?교류의 양상과 그 의의를 논하라.
2. 본인이 생각하는 우리 사회의 중요한 갈등을 현상, 원인, 해소와 해결을 위한 과정 또는 방법을 중
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Malaysian towns 1921-1970. Geography 61. 1 January. pp. 17~23.
Watson, J. K. P.(1973c). Educational Development in South East Asia.
Keith Watson. Education in the Third World. 1. 글을 시작하면서
2. 말레이시아 역사적 배경
2.1 식민지배의 시작
2.2 다인종 사회
3. 교육제도
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다인종 복합 사회로서 이슬람을 국교로 하는 독특한 배경을 가진 말레이시아의 국내 현실을 반영하고, 국제 자본의 공세와 서구식 자유 민주주의의 일방적인 강요를 넘어서고자 하는, 단순한 가치론적 논쟁이 아닌 국내적, 국제적인 정치·경
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말레이시아 최고 기업상을 수상하였다. 삼성전관이 1990년 처음으로 기반을 닦은 후 이루어낸 빛나는 성과였다. 말레이시아는 말레이시아계와 중국계, 인도계 등으로 이루어진 다인종 국가이다. 삼성은 구매 파트에는 계산이 빠른 중국계를,
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아시아의 인문환경과 문화적 특성
1. 동남 아시아의 범주
2. 다인종 사회- 민족 갈등
3. 역사적 배경
4. 문화적 특성
(1) 기층문화-농경 문화
(2) 외래 문화의 영향-중국, 인도 문화
(3) 서구 문화의 영향
(4) 국민 문화
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국가의 길(From Third World To First) - 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 싱가포르에 관한 일반 사항
Ⅲ. 싱가포르의 정치·경제적 여건
Ⅳ. 싱가포르 ‘다인종사회’의 경과
Ⅴ. 리콴유의 민족공동체 정책
Ⅵ. 리콴유의 민족·경제 정책
Ⅶ. 결 론
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다인종, 다민족 사회로 1965년 분리 독립 이후, 전 세계 최빈국 중의 하나로서 부존자원도 거의 없었으며 가장 기본적인 마실 물조차도 부족해서 이웃나라인 말레이시아로부터 사다 마셔야 할 정도로 경제문제는 심각했다. 그러나 리콴유 총리
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