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이해와 문화적 유산 보전의 중요성에 대한 이해가 매우 중요함을 한번 더 느끼게 되었다. 이러한 인식을 통해 현대 세계를 더 나은 방식으로 이해하고 문제에 대응 할 수 있는 능력과 힘을 가질 수 있다고 생각하며 이 리포트를 마친다.
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, 최형식, 한울 아카데미.
『유교담론의 지형학』, 이승환, 푸른숲.
『고등학교 시민윤리 교과서』, 교육 인적 자원부.
『고등학교 전통 윤리 교사용 지도서』, 교육 인적 자원부.
『KBS스페셜 유교, 2500년의 여행』- 다큐멘터리 동영상.
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서브텍스트로서의 상징과 국가적 알레고리.\" 아시아영화연구 14.1 (2021): 7-33.
6.손성우. \"영화 <기생충>의 욕망의 자리와 환상의 윤리.\" 영화연구 0.81 (2019): 89-122.
7.Jean-Pierre Geuens(2014)영화제작론 1. 서론
2. 본론
3. 결론
[참고문헌]
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다큐멘터리를 시청하고 그 내용을 수용하는 것을 넘어 주체적으로 미국 수감제도의 현실과 변화를 탐구하고, 점차 기업화되고 있는 미국 수감제도에 대하여 스스로 깨달을 수 있게 된다.
3. 결론
지금까지 미디어 컨버전스의 가장 발전된 형
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다큐멘터리 아기 성장 보고서
EBS 특별기획 다큐멘터리 아기 성장 보고서[제작팀 지음] 책 참고 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 아기 성장 보고서 감상
1. 세상을 향한 첫 걸음
①경이로운 아이의 감각 세계
②반사행동에서
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론
수업시간에 이론으로 접했던 프로이드의 정신역동이론을 다큐멘터리를 통해 경험하게 되니 이론에 조금 더 가까이 접근하는 것 같다는 생각이 든다. 프로이드에 따르면 자아는 2~3세에 형성이 된다고 하는데 한편으로는 많은 부모님들이
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다큐멘터리와 그 피사체, 즉 그 대상이 갖는 괴리를 좁혀지지는 않을 것이다. 이러한 모순은 앞으로 모든 다큐멘터리 작가와 언론인들의 변하지 않는, 그러나 시대의 흐름과 함께 지속적으로 변하는 과제가 될 것이다.
4. 참고문헌
곽윤섭. (201
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력 이론을 다큐멘터리를 통해 체험해보니 이론에 더 가까운 경험을 한것 같았다. 프로이트에 따르면 내가 두세 살 때 자아가 만들어진 것이지만 한편으로는 \'아이가 무엇을 기억할 수 있을까\'라고 생각하는 부모가 많아 아이들 앞에서 저지
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다큐멘터리 스타일과 사진 형성에 관한 연구, 민병욱 외, 부산대학교, 2011
워커 에반스의 <미국의 사진>에 관한 미학적 고찰, 강구화, 홍익대학교, 2004 1. 서론
2. 본론
1) 워커 에반스(Walker Evans)의 사진 작업
2) 워커 에반스(Walker Evans)
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다큐멘터리 포토그래퍼, 이종렬 작가를 만나다! [캐논 마스터즈 인터뷰], 캐논코리아
https://www.canon-ci.co.kr/magazine/detail/9005?listMainCate=&listSubCate=&area2List=null&photoVstAreaSeq=null&seqArr=CUR 1.
서론
2.
본론
1) 근대 사진과 현대 사진
2) 사진작가
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