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토론학습
1. 토론의 정의
2. 토론과 토의
3. 토론수업의 목적
4. 콜버그의 토론 수업의 이론
1) 토론수업의 중요성
2) 토론수업에서 교사의 역할
5. 콜버그의 토론 수업의 과정
1) 도입단계의 질문
2) 심화 단계의 질문
6. 토의 수업의 장?단
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토론 수업이란?
토론수업이란 여러 사람이 공동의 관심을 가지고 있는 문제에 대하여 서로 의견을 교환하면서 협동적으로 사고하여 문제의 해결을 모색하는 수업형태이다. 이러한 토론수업 또는 토의 학습은 여러 가지 형태로 나누어질 수
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수업 모형
(1) 가치 명료화 모형
(2) 가치 추론 모형
(3) 가치 분석 모형
4. 종합 모형
(1) 의사 결정 모형
(2) 논쟁문제 수업모형(하버드 모형, 법리모형)
(3) 협동학습모형
5. 학습방법
(1) 설명식 수업
(2) 발견학습
(3) 토의학습
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토론
5) 탐구 집단 토론
Ⅳ. 토론의 중요성
Ⅴ. 토론의 진행자
1. 사회자
2. 진행보조자
3. 찬성 토론자
4. 반대토론자
5. 판정인
Ⅵ. 토론의 원칙
Ⅶ. 토론의 준비
1. 토론을 위한 분위기 만들기
2. 듣기와 말하기 훈련
3. 질문하는 훈
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토의 활동 중 서로의 의견이 다를 경우에도 충돌이나 마찰을 줄일 수 있다.
Ⅵ. 소집단토의학습(소집단토의수업)의 훈련
1. 기초기능 훈련
학습규율 훈련, 발표 훈련, 듣기 훈련, 질문하는 훈련, 토론하는 훈련
2. 소집단 토의 학습 훈련
1) 짝끼
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토의와 관련된 일에 관심을 돌리기 위한 질문 : 다음 모임은 언제 가질까요?
다음 토의에서는 무슨 문제를 다룰까요?
Ⅵ. 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 훈련
1) 중요한 개념을 파악해서 그 사상들이 어떻게 연관되어 있는가를 간단한
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Vee도
10. 교육목표
11. STS수업
12. 수업계획
13. 순환학습모형
14. 교육과정, 수업, 학습의 실제적 관계
15. 서술적 수업이론과 처방적 수업이론
16. 체제적 교수설계
17. TTTI모형
18. 문항작성 시 고려해야할 사항
19. 토의법
20. 진위형 문항
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토의하기 이며 토론하기, 토의학습, 토론학습, 의사결정식 수업 등은 이런 조건을 충족하는 좋은 대안의 하나로 여겨진다. 즉, 각 교과나 활동 혹은 특정의 행사 등에서 결정적으로 작용하는 것은 문제해결능력이며 이를 위한 사고과정은 필
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토론이 된다 논술이 된다 1, 2, 3권, 서울 사계절
정현숙정순현(2008), 아카데미식 토론수업의 교육적 효과: 성균관대학교 토론수업 사례- 철학윤리교육, 한국 철학윤리교육 연구회.
전영우(1996), 토의 토론과 회의, 집문당 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 토
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소집단토의학습의 개념, 소집단토의학습의 종류, 소집단토의학습의 조건과 소집단토의학습의 준비, 소집단토의학습의 과정 및 소집단토의학습의 훈련, 소집단토의학습의 지도 분석
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소집단토의학습의 개념
Ⅲ. 소집단토의학습
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