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집단 따돌림 욕설 협박등의 심리적, 언어적 폭력행위를 포함한 비행 및 일탈행위 총칭
원인
1. 가정에서의 요인
- 가정교육 기능의 약화
- 결손가정 및 빈곤가정의 증가
- 자녀에 대한 이해 부족
- 가정 내의 폭력, 자내 1.개념
2.발달적
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집단 구성원들과 리더들이 실제 상황을 설정하여 각 대인 기술들을 역할 놀이를 통해 연습해보는 과정을 거친다. 서로에 대해 피드백을 주고 각 대인기술들에 토의하는 과정이 포함된다.
⒟ 문제 행동 개선 프로그램(거짓말/도벽/가출)
참고
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집단 뿐 만 아니라 그 외 집단에서도 나타나고 있다. 따라서 아동학대 예방을 위해서는 특정집단의 프로그램은 물론, 이에 앞서 일반에 대한 홍보프로그램이 실시되어야 할 것이다. 즉, 일정기간 동안의 집중적인 캠페인, 지역사회 시민모임
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복지사의 능력 향상
※ 사회복지실천 평가의 중요성
2. 평가의 종류
1) 결과평가(outcome evaluation)
설정된 목표의 달성여부를 평가하는 것으로 사정단계 동안 사용된 방법에 의해 결정됨
- 질문지 척도, 사전사후 비교평가방법, 통제집단과 실험
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단계(생물학적)
①신체적 발달
②운동기능의 발달
ⅲ>>>심리적 발달단계
①감각발달
②언어발달
③인지발달
④정서발달
ⅳ>>>사회적 발달단계
①학교
②또래집단
③대중매체의 영향
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단계에서의 성공과 실패는 이전 단계의 결과에 의한 것이고 현 단계의 결과가 다음단계에 영향을 미칠 수 있음을 제시한다.
결국 인간의 전 생애를 설명하는 발달이론은 사회복지사가 모들 연령계층의 클라이언트를 이해하고 그들과 함께 일
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훈련된 가정봉사원이 정기적으로 가사일 보조뿐만 아니라 아동의 정서적심리적 지원 등 아동양육도 함께 수행하는 서비스를 말한다. 소년소녀가장들의 건강상태가 비교적 좋지 않고 허약함과 질병으로 괴로움을 겪고 있는데 파견된 가정자
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훈련된 가정봉사원이 정기적으로 가사일 보조뿐만 아니라 아동의 정서적심리적 지원 등 아동양육도 함께 수행하는 서비스를 말한다. 소년소녀가장들의 건강상태가 비교적 좋지 않고 허약함과 질병으로 괴로움을 겪고 있는데 파견된 가정자
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기술을 익혀야 한다. 이뿐만 아니라 보호관찰소는 보호관찰
대상자를 위해 다양한 프로그램을 제공해야 하는데, 이 프로그램들은 대
상자의 욕구와 지역사회의 특성과 보호관찰소의 역량을 고려하여 만들
어져야 한다(최옥채, 2002a). 덧붙여
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훈련하면서 각 접근방법론별 전문성을 키워나가고 있는 것이다. 전통적인 사회사업 3대 방법론은 전문사회복지실천 영역에서 발전적으로 활용되고 있다.
참고문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원 2016
권중돈 저, 인간행동과 사회복
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