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사회복지사들 사이에서 타당성을 충분히 인정받게 될 것이다.
⑶ 기록의 교수와 학습
① 기록물 : 사회복지학과 학생과 그들의 클라이언트 사이의 교류와 실무에 관한 교수와 학습을 위한 중요한 매체이다.
② 기록 : 슈퍼비전을 돕는 데 토론
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사회복지관은 지역사회의 학생과 아동에게 사회복지서비스를 제공하는 데에 많은 기여를 하였다.
특정학교에서 교사에 의해 간헐적으로 제공되어지던 사회복지서비스는 1990년대에 들어와서 대학교의 사회복지학과 학생과 종합사회복지관
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복지관들은 이러한 예산 방식으로 재정을 꾸려나가고 있다는 사실을 알 수 있다.
* 참 고 문 헌 *
1. 김영종 (2012), 『사회복지행정』, 학지사.
2. 백석대학교, 사회복지학과 4학년 학생 (본인 지인)
3. Suchman, Evaluative Researcb, p.67
4. http://terms.naver.com
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복지국가의 발전, 신자유주의 국가?. 한국사회 제9집 2호.
김영범(2002). 한국 복지국가의 유형화에 대한 비판적 검토. 상황과 복지 제11호.
김태성(1992). 복지국가 유형화에 관한 연구. 서울대학교 사회복지학과.
이인희(2005). 복지국가의 유형과
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사회복지학과 사회복지전공 석사학위논문. 2007.
정신지체아동 어머니의 양육부담 경감을 위한 사회적 지원체계 활용방안에 관한 연구. 남연희. 대구대학교 대학원 사회복지학과 사회복지정책 전공 박사학위논문. 2001
보건복지부
사단법인
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사회복지현장실습에 대한 체계적인 관리가 선행되어야 하고, 우후죽순으로 양성되고 있는 자격취득파정에 대한 엄격한 관리와 통제를 할 때 학문과 실천현장에서 인정받을 수 있는 품격을 갖춘 사회복지학과 사회복지사가 될 것이다.
* 참고
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사회복지 시설에 대한 제도와 정책.\" 《한국 영양학회지》. 춘계 심포지움.
김범수. 2004. \"탈시설화와 재가장애인 사업의 전개방안.\"《한국 사회복지》. 제1집. 강남대부설 한국 사회복지연구소.
동국대학교 사회복지학과 박경일 교수의 논
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사회통합을 위해 다 같이 노력해야 할 것이다.
<참고문헌>
주승현(2018) 조난자들, 생각의 힘
아고타 크리스토프(2018) 문맹, 한겨레출판사
평택대학교 다문화가족센터(2008) 사회복지와 인권
우수명 외(2015) 다문화사회복지개론, 양서원
이성
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사회복지사가 보호관찰관으로 활동하는 사례가 많기 때문에 보호관찰은 \'교정복지의 꽃\'이라 할 정도로 사회복지학과 밀접한 관계를 맺고 있다. 우리나라의 경우 소년보호관찰에 사회복지사가 적극 개입해 활동하는 예가 있으며, 이때 협
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사회를 중심으로 이루어져야 하며 지역내의 장애인의 장애심사와 평가, 전문요원의 양성 및 훈련, 장애의 예방 및 조기진단, 재활에 관한 조사 및 연구, 지역재활조직의 육성 등의 역할을 할 수 있는 의료재활, 또는 복지센터를 건립 운영할
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