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제도
1. 파견배경
①. 당대 교육문화의 대외 개방
②. 중국적 천하질서의 참여
2. 유당학생의 신분
3. 당의 신나 유학생 관리
①. 유당학생의 입학
②. 당의 유학생 관리
③. 유
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제시하였다.
후삼국의 분열은 이러한 호족세력의 대두에 따른 결과였다. 그리고 송악지방의 호족출신인 왕건에 의한 고려왕조 성립은 이들 신흥 세력의 승리를 뜻하는 것이라 할 수 있다. 이렇게 보면 고려왕조의 개창은 하나의 역성 혁명
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신화의 모습인 것 같습니다.
부도지는, 최초의 음(소리)로부터 세 개의 하늘의 성이 생겨나고, 성과 함께 사람이 생겨나 그로부터 각 부족이 갈려나가고 교화되면서 단군조선을 거쳐 신라에 이르는 과정이 설명되어 있습니다. 부도지 또한 신
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. 따라서 교육과 문화를 통해 남성과 여성의 지위를 나누고 그 범위를 정해 놓고, 그것을 당연하게 받아들이게 했을 것이다. Ⅰ. 여왕에 대한 인식
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
Ⅱ. 고구려, 백제에 여왕이 나오지 않은 이유
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고려속요의 주제 상의 특징
1) 자아의 상실감
2)이별의 정감
3) 생의 유희
5. 고려속요의 문학적 의의
< 경기체가에 대한 전반적인 특성 >
1. 경기체가의 개념
2. 경기체가의 형성 과정
1) 문화적 배경
2) 역사적 배경
3. 경기체가의
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제생활의 변화상과 군장의 등장이 갖는 사회적 의미를 설명해주세요.
⑵ 6~7세기 삼국 관계와 대외항쟁에 관하여 설명해주세요.
⑶ 신라 하대(말)의 ①동요 양상, ②새로운 세력과 사상, ③후삼국의 분열에 관하여 설명해주세요.
⑷ 고려 초
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고려의 집
고려, 라는 말을 듣고 떠오르는 단어는 단연 ‘청자’일 것이라고 생각한다. 청자란, 철분이 조금 들어 있는 흙으로 빚고, 유약을 발라 섭씨 1200도 이상의 온도로 구운 도자기이다. 어쨌거나, 이 청자가 생각나는 나라, 고려의 집은
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고려를 택한 결과 진골귀족 때문에 억압을 받던 신분에서 벗어나 최고 지배층으로 상승했다. 신라에서는 배척되기만 한 오랜 소망을 실현해, 한문학과 유학으로 통치의 원리를 삼으면서 문치에 힘써서 덕화를 펴는 나라, 골품제를 철폐하고
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역사적 배경 등의 이유를 들면서 처용의 신분을 밝혔다. 한국어문 과제를 받고 바로 그 생각이 나서 처용의 신분에 대한 것으로 주제를 잡았다. 비록 그 때 읽었던 골격구조에 대한 언급을 기록한 사료를 찾을 수는 없었고 너무 전문적인 얘기
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고려시대 향읍공동체의 제의적 놀이」, 한국사시민강좌 제 45집, 일조각, 2009
장혜영, 『술예술의 혼』, 어문학사, 2012
전미선, 「고구려 고분벽화에 나타난 놀이문화 연구」, 이화여자대학교, 2006.
한흥섭, 『고려시대 음악사상』, 소명출판, 20
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