|
1. 자치활동
2. 적응활동
3. 계발활동
3. 봉사활동
4. 행사활동
Ⅷ. 특별활동교육과정의 운영 사례
1. 5개 영역의 특색 활동
2. 영역별 지도 중점(예시)
Ⅸ. 특별활동교육과정의 전략
Ⅹ. 특별활동 관련 문제
1. 객관식
2. 논술형
3. 면접
|
|
|
관점)
1. 학교사회사업의 계획과정
1) 목적설정
2) 정보수집
3) 업무에 관한 조정
4) 평가?환류
2. 사정과정
1) 나타난 문제의 진술 및 규명
2) 정보수집
3. 개입과정
4. 평가과정
Ⅷ. 사회복지서비스와 학교의 연계방안
참고문헌
|
|
|
17호), 서울 : 서울대학교병원.
▲ 최일생 외(1999),「뇌졸중백과 1, 2」, 서울 : 민중서관.
▲ 대한뇌졸중학회, 시청각 자료,「공공의 적 뇌졸중」.
▲ 군화닷컴, http://www.kunwha.com. 검색어 “칼슘 길항제”
▲ 광주제일병원, http://www.ijeil.net. 검색어
|
|
|
환기, 문제해결, 갈등해소, 인지재평가 등의 위기중재방법을 활용할 수 있도록 격려한다.
5단계: 독립적 기능회복 또는 의뢰(Restoration of Adaptive, independent Function or Referal)
이전의 1-4 단계에서의 목표는 개인이 처해진 환경에 적응하고 정상적인
|
|
|
1. 학급담임교사의 역할
2. 학급담임교사가 처리해야 할 업무
1) 학급운영
2) 교육과정
3) 학급관리
4) 생활지도
5) 특별활동
6) 학급의 공부(公簿) 관리
Ⅶ. 학급경영(학급운영)의 사례
1. 러그미팅(Rug Meeting)
2. 개별활동, 소집단 학습(자기
|
|
|
환경의 문제점
1) 학교에서 실시하는 진로지도의 불충분
2) 진로정보 부족으로 학생들에게 정보제공 미흡
3) 진학위주의 진로지도 실시
4) 진로상담부의 진로지도에 대한 적극성 미흡
5. 진로지도 내용 및 운영의 문제점
1) 학생들의 자기
|
|
|
환-인천일보 08년10월28일 기사 "대구,부산의 인천견제론"
부평신문(08년09월26일 기사) 제260호
인천광역시(2008) 인천2020 도시기본계획
김영환기자 인터넷 한겨레신문(08년11월10일기사)
등등. 서 론
1. 연구목적
본 론
2.인천의 인구
2.1 인
|
|
|
10. ⑤
11. ②
12. ③
13. 호남
14. ③
15. ①
16. ①
17. ②
18. ①
19. 그루갈이
20. 그루갈이
21. ⑤
22. ①
23. ④
24. 김
25. ④
26. ④
27. ②
28. ②
29. ③
30. ⑤
31. ③
32. ②
33. ② * ① :석유화학 ②: 귀금속
③: 자동차 섬유 ⑤ : 대불공단
34. ①
35. ③
36. 익산
37.
|
|
|
10. ⑤
11. ②
12. ③
13. 호남
14. ③
15. ①
16. ①
17. ②
18. ①
19. 그루갈이
20. 그루갈이
21. ⑤
22. ①
23. ④
24. 김
25. ④
26. ④
27. ②
28. ②
29. ③
30. ⑤
31. ③
32. ②
33. ② * ① :석유화학 ②: 귀금속
③: 자동차 섬유 ⑤ : 대불공단
34. ①
35. ③
36. 익산
37.
|
|
|
격 및 시가의 산정
1) 자기주식교부방식의 행사가격은 스톡옵션 부여일의 시가 이상
2) 신주발행 및 평가차액교부방식의 행사가격
6. 행사기간
7. 양도제한
8. 스톡옵션 부여절차
Ⅲ. 기업 품질인증제도(ISO)
1. 한국품질환경인정협회(KAB)
|
|
메뉴펼치기
