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연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 한국 당뇨병의 유형에 따른 임상적 특성, 교육 및 연구경향
1. 한국인 당뇨병의 유형에 따른 임상적 특성
2. 한국의 당뇨병 교육 현황
3. 한국 당뇨 간호의 연구 현황
Ⅲ. 현황에 대한 전망
참고문헌
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-“평소 바쁜 농사일로 당뇨병에 대한 정보를 접할 기회가 없다“고 말했다
객관적 자료
-간단한 검사를 실시하는 도중 제시한 사항을 제대로 이행하지 못하여 어려움이 따랐다.
정보를 접할 기회결여와 관련된 지식부족
지각/인지
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당뇨병의 발생빈도
V. 당뇨병의 분류
1. Ⅰ형 : 인슐린 의존형 당뇨병(IDDM)
2. Ⅱ형 : 인슐린 비의존형 당뇨병(NIDDM)
3. 다른 질병과 관련된 당뇨병
4. 임신성 당뇨병(gestational diabetes)
VI. 원인
VII. 당뇨병의 진단적 검사
VIII. 치료 및 간호과정
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결국 손상
신장을 이식한 후 장기적인 치료효과를 위해 자주 혈당을 검사하고 이에 따라 인슐린량을 조절해야 함
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
1.이향련 외(2007), 제 6판 성인간호학Ⅱ, 수문사
2.전시자 외(2005), 제 4판 성인간호학下, 현문사.
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간호사례 보고서
일시
간호사정
간호진단
간호목표
간호계획
간호중재
간호평가
2008년 12월 17일
주관적자료:
말을 잘 하지 못하심
(의식혼탁함)
객관적자료:
홍조빛얼굴
힘없는 눈
BST 530
당뇨병의 관리부족과 관련된 신체손상위험성
대상
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당뇨병 환자의 가족지지, 자기간호행위, 삶의 질에 관한 연구, 이
화여자대학교 석사학위논문, 2002.
한혜경, 조기퇴직자의 생활적응 지원체계 구축을 위한 일상생활 조사연구: 일상
생활 만족불만족 근거에 대한 내용분석을 중심으로. 한국사
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당뇨병 □ 루프스병 □ 통풍 □ 알코올중독)
□ 아니오 □ 예(‘예’인 경우 현재상태는 ? □ 완치 □ 치료나 관찰 중)
4. 과거에 운동 중 혹은 사고로(교통사고, 넘어짐, 추락 등) 인해 손/손가락/손목, 팔/팔꿈치, 어깨, 목, 허리, 다리/발 부위를
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말처럼 함께 협력하며 즐거운 직장 생활이 될 수 있도록 할 것입니다.
입사포부
병원에서 모든 연령층의 환자들에게 간호를 제공했던 경험과 학교에서 학생 및 교직원들에게 보건지도 및 건강관리를 했던 경험을 바탕으로 보건소에서 제공하
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대 다 면접
팁: 저희 때는 실무 면접 15분 (간호지식 위주) 관리자 면접 15분(인성면접) 했는데 어떻게 바뀔지 모릅니다. 웃는 얼굴 유지, 큰목소리, 바른 자세 중요합니다.
실무 면접
낙상 환자 간호
CPR시 중요한 절차는?
수술 후 간호는?
당뇨병
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간호사가 되고자 합니다. 맡은 업무에 책임감을 가지고, 체계적이면서도 빠른 판단력을 기른다면 고혈압·당뇨병 등록·교육센터에서 환자관리와 교육의 질을 높일 수 있을 것이라고 확신합니다. 더불어, 사람에 대한 따뜻한 마음과 이해심을
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간호는?
○ 당뇨병 1형과 2형 구분해서 설명해보라
+) DKA(당뇨병성 케톤산증) 증상과 치료방법
○ 유치도뇨 삽입 한 환자 감염을 예방하기 위해서 어떻게 해야 하는지?
+) 도뇨
+) 유치도뇨시 카테터가 방광에 들어간 것을 어떻게 확인하는지?
+)
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당뇨병으로 고통받는 환자들에게 실질적인 도움을 줄 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 간호사로서의 전문성을 바탕으로 환자들이 더 건강하고 행복한 삶을 살 수 있도록 함께하는 동반자가 되겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자
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