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환자의 개인적인 사생활까지 알아야 좀 더 나은 간호 를 할 수 있기 때문에 지역사회에 좀 더 가까운 이론인 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
이선옥 외. 간호이론. 한국방송통신대학교출판문화원. 2014
김지혜. 식사요법 실습교육을 받은 당뇨병 환자의
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당뇨란 병이 얼마나 무서운 것
인가에 대해서도 느꼈다. 당뇨는 합병증을 최소화함으로써 질병이 악화되지 않도록 해야
하며 만성신부전증 또한 꾸준한 투석과 지속적인 치료를 해야할 것이다.
대상자가 합병증을 예방하고 일상생활이 가
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증상
1) 호흡곤란
2) 부종
3) 피곤 및 쇠약
4) 기침
5) 기타
3. 예방
Ⅵ. 심혈관계질환과 동맥경화증
1. 원인
2. 증상
3. 예방과 치료
1) 동맥경화증의 자가진단
2) 동맥경화증의 자가진단 판정
Ⅶ. 심혈관계질환과 식사요법
참고문헌
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당뇨병교육 간호사회, 당뇨인을 위한 펜형 인슐린 주사법
Ryuuzou Kawamori 저 (2007), 2형 당뇨병의 인슐린 치료 지침, 군자출판사
대한당뇨병학회 교육위원회 편 (2006), 당뇨병 교육 지침서
유형준 역 (2009), 인슐린 요법 메뉴얼, 대한의학서적
대
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혈당에 대처하기 위해 항상 비상 식품을 휴대한다.
6)적당한 양의 음식을 식이요법에 따라서 섭취후 운동을 하는 것이 저혈당을 예방할 수 있다. 간호사정
간호중재
간호진단
간호계획
인슐린자가주사
저혈당
저혈당대처방안 및 예방
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혈당 수치를 조절하고 건강한 식이를 유지하며, 체중조절, 적극적인 태도, 스트레스 관리, 심혈관 합병증 위험을 감소시키는 것 등이 포함된다.
(1) 당뇨병 확정 전 인슐린 요법
일부 고위험 환자들, 특히 제1형 당뇨병의 위험에 있는 사람들은
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식이상태를 확인한다.
3 환자의 신체적 상태를 확인한다.
4 혈당을 확인한다.
치료적 계획 1 결핍된 영양소를 식이를 통해 공급한다
2 수분과 전해질 균형을 맞춘다
교육적 계획 1 개별 식이요법의 구체적 방법을 지도한다.
- 간단한 당뇨병 식
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당뇨병이 통제되고 감염이 없거나 또는 아주 적다. 환자는 매일 기초적인 관습행위의 유지가 중요하고 환자가 정서적신체적 스트레스가 있는 동안에 치료처방을 유지하는 방법을 말한다.
간호중재
이론적 근거
-식이요법과 혈당조절과의 관
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혈당강하제만을 복용하였으나 조절이 되지 않아 인
슐린 요법이 필요함을 설명한다.
3. 자가투여법을 교육하고 격려한다. 교육 후 스스로 실천할 수 있는지 다시 한 번 확인한다.
평가
- 불안감 척도 사정시 8정도 라고 말씀하셨다.
- \"아.. 그
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연구의 필요성 및 목적
2. 문헌고찰
2. 1. 질병명
2. 2. 정의
2. 3. 원인
2. 4. 증상
2. 5. 진단방법
2. 6. 치료
2. 7. 식이요법 및 운동요법
II. 본론
1. 간호사정
2. 사례
3. 진단검사
4. 5가지 간호과정
Ⅲ. 결론
1. 간호과정
IV. 참고 문헌
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