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당신이 그것을 저지른 사람을 찾을 때까지 제가 그 비난을 받겠습니다.
2. 당신은 제가 그것을 하지 않았음에도 불구하고 자백을 하기를 원하십니까?
3. 제가 했다고 당신에게 말한다면, 저는 저 스스로에게 거짓말을 하는 것일 겁니다.
4. 제
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있나
2) 그 커뮤니케이션이 얼마나 드러나 보이는가
3) 그 내용은 얼마나 관심의 대상이 되나
4) 각 개인들은 어떤 커뮤니케이션 습관을 배웠는가
5) 그들은 어떠한 커뮤니케이션 기술을 갖고 있나
Ⅵ. 커뮤니케이션(의사소통)의 네트워크
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당신의 자식에게 영어와 조선어 가운데 하나를 모국어로 고를 기회가 주어진다면, 당신은 어느 것을 권하겠는가? 한쪽엔 영어를 자연스럽게 써서 세상 사람들과 쉽게 어울리고 일상과 직장에서 아무런 불이익을 보지 않고, 영어로 구체화된
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사람과 일을 자유롭게 생각해서 써 보도록 합시다. 예를 들어 선생님은 이렇게 가지를 뻗어나가도록 할거예요.
T: 어떤 내용들이 있나요?
T: 그래요. 선생님처럼 이렇게 자유롭게 떠오르는 생각을 활동지에 마음껏 적어봅시다. 가지를 더 그려
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당신의 역할은?
* 가족의 논쟁은 어떻게 해결되는가? 누가 지고 이기면서 끝나는가?
* 현재 주요 스트레스의 원인은 무엇인가?
* 어떤 해결방법을 사용하고 있는가? 여행, 휴식 또는 친구와 이야기하기
* 일을 미루기만 하는 사람이 있는가?
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그런 일은 어른들과 의논해야 되는 거야.\"
2. 정신적 좌절감을 일으키는 말투
만일 어떤 사람이 당신의 행동을 비난하였다고 생각하여 보자. 이때 당신의 기분은 어떻겠는가? 창피하기도 하고, 화가 나서 모욕감도 가지게 될 것이다. 아마 당
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사람들을 태우고 다시 떠나고, 분수가 흩뿌려지는 공원에는 오직 소리로만 존재하는 아이들이 뛰노는 세계를. 아무 것도 없이 적막하지만 모든 것을 느낄 수 있는 소리들이 존재하는 세계를. 그런 세계를 느낄 수 있게 만드는 것은, 결국 게임
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그런데…
둥 지: 그런데?
방 울: 그런데 저는 가끔 어머니에 대한 막연한 불편함 같은 것이 있어요(다시 표정 이 굳어진다)
둥 지: 표정이 좀 어두워졌네요?
방 울: 제가 나쁜 사람 같아요.
둥 지: 왜 그렇게 생각하세요?
방 울: 어머니에 대
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당신이 옳다하더라도, 적어도 다른 사람들 앞에서는 그 사람에게 모욕을 줄 수 있는 모든 기회를 버려라.
※ 감정적인 적을 만들지 않는 방법
○ 결코 자기태도의 중요성을 잊지 말라.
○ 결코 다른 사람의 행동이나 동기를 심판하지 말라.
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당신의 역할은?
* 가족의 논쟁은 어떻게 해결되는가? 누가 지고 이기면서 끝나는가?
* 현재 주요 스트레스의 원인은 무엇인가?
* 어떤 해결방법을 사용하고 있는가? 여행, 휴식 또는 친구와 이야기하기
* 일을 미루기만 하는 사람이 있는가? 어
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