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자가 시를 첨가할 수 있는 개방된 작품이다. 여기서 중요한 것은 작품성이 아니고 상징성의 직관적 경험이다. 즉 그림의 본질은 그림 자체에 있는 것이 아니라 그림을 보는 사람의 마음속에 있는 것이다.
맺는 말
창조와 미에 대한 동서양의
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자가 필요에 따라 원하는 정보를 찾아볼 수 있도록 하는 프로그램
3) 학습자(Tutee)로서 컴퓨터 활용
학습자 - 컴퓨터 => 컴퓨터 언어를 사용
컴퓨터가 이해할 수 있는 언어
① 기계어 (machine language) - 0 과 1
② STA(Store Accmulator instruction) LDA(Load Ac
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자가하원
* 자유선택 활동
* 사용한 교구 정리
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 얼굴과 머리를 단정히 하고 선생님과 인사를
나누고 하원
교구,
비누,
물수건
일과평가
전화상담
기타사항
원내 대청소
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
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16
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자가 베개를 찾아 누워봄.
14:00~
14:30
낮잠 깨기
오후간식
* 손 깨끗이 씻기
*기분 좋게 일어나요.
* 바른 자세로 앉아 간식 맛있게 먹기
물티슈
비누
수건
손을 깨끗하고 씻고 자리에 앉은 후 간식을 맛있게 먹음
15:30~
19:30
통합보육 및 귀가지도
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자가 4자리이므로 0.008이나 0.005는 반올림하여 0.01g로 하여야 한다. 그러므로 최종적인 추의 질량은 g이다.
표 1.4 의 추의 질량 및 분석을 Logger Pro 3를 이용하여 오차 분석한 결과를 그림 1.3 에 보여준다. 먼저 추의 질량 대 일련번호 그래프(그림
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그림2】 참조)
환측이 아닌 한 손만으로 상의를 갈아입는 법에 대해 교육한다.
- 식사 : 식사 중 깨끗한 환경을 조성 (더러운 물건 치우기)
포장되어 있는 음식은 미리 개봉해서 주기
대상자가 볼 수 있는 곳에 음식을 놓기
물을 마실 때 필요시
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자가 들어가는 말을 이야기해 본다.
다 같이 읽어보고 공룡 상자 입속으로 글자를 넣어준다.
‘맛있는 게임’으로 마무리한다.
- 먹는 음식을 말하면 박수를 3번 치고 먹을 수 없는 것을 말하면 ‘메롱’ 한다. (예: ‘맛있는 사과’, 짝짝짝,
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자가, 19F의 흡수선에는 제 2, 제 3의 상호작용이 관여한다. 이 화합물에서는, Tl+와 F-의 양자가 확산이온종으로서 생각된다. 만일, Tl만이 확산하고 있다면, 205Tl-205Tl, 205Tl-19F의 성분은 평균되지만, 19F-19F의 성분은 불변이다. 따라서 205Tl의 선폭
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자가수분하여 자손 2대를 얻었을 경우 분홍색 꽃이 필 수 있는 종자가 80개였다면 흰 꽃이 필 수 있는 종자의 수는 몇 개인가?
8. 다음은 자연선택설에 의한 진화의 과정이다. 빈곳을 채우시오.
과잉생산 → 개체변이 → 생존경쟁 → ()
→ 자연
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자가하원
* 자유선택 활동
* 사용한 교구 정리
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 얼굴과 머리를 단정히 하고 선생님과 인사를
나누고 하원
교구,
비누,
물수건
일과평가
전화상담
기타사항
원내 대청소
재적
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