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대학원 2004
- 류영제(2002), “청소년의 대중스타 우상화와 자아정체감의 관계 연구.” (인하대학교 석사학위논문). pp.53(1-10).
- 청소년의 \'미디어인물 동일시\'에 관한 연구: TV 드라마 캐릭터를 중심으로, 임성원, 중앙대 대학원 2003
- 청소년의
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대학원 (2002)
한국청소년개발원. 청소년정책론. 교육과학사 (2003) Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 청소년 육성제도의 성립배경
1) 1999년 인천 인현동 호프집 대참사’
2) 1999년 인천 인현동 호프집 대참사’의 교훈
2. 청소년 육성제도
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문제 등이 예측된다. 대학원의 입시제도는 특별전형이 일반화되고 수업 연한도 예전보다 짧아지고 있다. 따라서 앞에서도 언급한바와 같이 질적인 학사교육을 위한 평가와 질적인 대학원 교육의 운영이 시급하다. 즉 학위논문 심사 및 공개
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대학원 석사학위논문.
이진영(2006). 청소년의 휴대폰 중독과 심리적 특성 및 학업성취도와의 관계. 경남대학교교육대학원 석사학위논문.
이후경, 장은경(2010). 스마트폰 이용만족도 영향요인에 관한 연구. 소비문화연구
경향신문(2012.8.21.). http
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대학원 신문방송학과.
이정우, 『노무현이 꿈꾼 나라 (대한민국 지식인들 노무현의 질문에 답하다)』, 동녘, 2010, 4부.
한배달문화연구회, 『21세기 한국과 김대중 비전 』, 청파, 1997.
김자미, 『김대중 정부의 신자유주의 교육정책』, 전북대교
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문제
4. 교육공공성의 원리
Ⅵ. 자립형사립고등학교 제도도입시 과제
1. 학교의 성격 규정
2. 적용시기와 확산계획
3. 자립형 사립고등학교의 지역적 안배 문제
4. 소외계층을 위한 할당제도의 필요
5. 자립형사립고등학교의 선정주체
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대학원 석사논문
이소희 외, 2005, 『청소년복지론』, (나남출판: 파주)
이수화, 1999, 『초등학교 학교폭력 실태 분석』부산교육대 교육대학원 석사논문
한국청소년연구원, 1992 『청소년문제론』, (한국청소년연구원: 서울) 학원 폭력, 학교
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문제점
1) 고등학교 교육의 하향평준화
2) 교육의 질적 저하
3) 불완전한 고교평준화
4) 수준별교육의 한계
6. 고교평준화에 대한 국민여론
7. 고교평준화 찬성입장
1) 고등입시를 위한 사교육 과열 완화
2) 중학교 교육과정의 정상화에 기
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문제변천사. 이원호 역.
Neller G. F(1987). 현대교육사상. 서울: 서광사. 안인희 역.
< 논 문 >
권영기(2000). \"루소 교육이론의 사회학적 고찰.\" 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원.
김수동(1995). \"루소의 自然主義 敎育思想 硏究.\" 석사학위
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. ADHD 아동의 학교적응 문제
1) 대인관계 관련된 문제
2) ADHD 아동의 학업수행과 관련된 학교적응 문제
Ⅶ. ADHD 아동에 대한 교사의 역할
1) 교실 환경 조성
2) 효과적인 교수기술
3) 효과적인 학급 운영 방법
4) 교사의 자질
< 참고자료 >
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