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경상대 교육대학원 석사논문 박경묵, 특별활동 운영론, 서울 : 양서원, 2000 유광찬 외, 특별활동과 재량활동의 탐구, 교육과학사, 2006 유광찬, 특별활동 교육론-제7차 교육과정, 서울 : 교육과학사, 1999 유광찬 외, 특별활동 지도 프로그램 개발,
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한 사물의 제시를 강조한 점을 불만스럽게 여겼다. 참고 문헌 ·박득자, 루소의 교육사상-「합자연의 교육」사상을 중심으로(경상대:석사논문), 1994 ·심상미, 페스탈로치의 전인교육사상(숙명여대:석사논문), 1988 ·이광수, 듀이 철학에 나타난
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경상대, 2009년 봄 제7권 1호 기억과 진실, 그리고 뇌: 인지심리학적 고찰, 박태진, 전남대 지그문트 프로이트의 무의식적 기억 연구와 그 현재성, 서요성, 대구대, 독일언어문학 제 90집 2020,11 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1) 인지심리학 2) 불일치
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경상대, 2001 - 김동환외, “교육사회학의 이해”, 상조사, 2002 - 안병환, “교육사회학적 관점에서 본 특수교육”, 발달장애학회지, 2002 - 박지웅, “한국 교육학계의 기능주의 비판에 대한 고찰”, 한국교대, 2015 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 기능주
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였다. 이를 위해서는 정부의 혁신과 결단 및 그리고 사회적 합의가 전제되어야 할 것이다. Ⅳ 참고문헌 - 강규석, “학교교육 붕괴의 실태와 원인고찰”, 경상대, 2001 - 김동환외, “교육사회학의 이해”, 상조사, 2002 - 안병환, “교육사회학적
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경상대, 2001 - 김동환외, “교육사회학의 이해”, 상조사, 2002 - 안병환, “교육사회학적 관점에서 본 특수교육”, 발달장애학회지, 2002 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 기능주의 교육이론, 갈등주의 교육이론, 신교육사회학 교육이론의 이론적 특징
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경상대, 2001 - 김동환외, “교육사회학의 이해”, 상조사, 2002 - 안병환, “교육사회학적 관점에서 본 특수교육”, 발달장애학회지, 2002 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 사회교육학이론을 근거로 한 공교육 붕괴 원인  1) 기능이론  2) 갈등이론
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경상대 석사학위논문,1989. 2. 도혜원. 톨스토이의 자유획득을 위한 교육실천의 의미. 대구대학교, 석사학위 논문 3. 교회와 신앙. ,Webmaster@amennews. 윤사무엘 목사. (미주 프린스톤한인장로교회.) 4. 백과사전 5. 오병학, 톨스토이: 신앙위인 전기
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경상대 대학원, 2010. 2. 박성익, 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2011. 3. 이성흠·이준 저교육방법 및 교육공학 (의사소통, 교수설계, 그리고 매체활용), 교육과학사, 2009. 4. 나일주, 교육공학관련 이론, 교육과학사, 2010. 5. 교육학용어
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경상대 대학원 발행, 농생물학 전공 近世朝鮮의 法醫學的 裁判과 無寃錄에 관한 硏究 李英澤 저 | 서울대 발행 X 염색체-연관 Microsatellite의 법의학적 적용을 위한 유전학적 연구 申尙熹 저 | 公州大學校 발행, 생물학과 전공 의과대학생의 부
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