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대학원. 2006
임정화. 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계. 부산가톨릭대학교. 2013
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013
정선윤. 대학
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부산지역 사회복지관 사회복지사를 중심으로>, 경성대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2008
지은구, <사회복지 조직연구>, 청목출판사, 2007
조영자 <학교사회복지사의 역할에 관한 연구 : 문헌연구를 중심으로>, 한영신학대학교
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대학원에서 수행한 연구 경험을 통해 얻은 데이터 분석 능력과 알고리즘 개발 경험은 실제 프로젝트에서 유용하게 활용될 것입니다. 또한 팀 내 협업을 통해 새로운 아이디어를 제안하고 문제 해결 과정에서도 적극적으로 참여함으로써 팀
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문제
② 생활양식
3) 제3단계 : 행위 및 환경적 사정
① 행위사정
② 환경적 사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
① 성향요인
② 촉진요인
③ 강화요인
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
① 시간계획
② 인력 및 자원계획
③ 예산계획
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자기가치, 자기규칙, 의사소통유형 등이 핵심 개념인 가족치료모형의 치료 목표와 주요 치료 방법 및 기법을 서술하시오.
1) 가족치료의 개요
2) 자아존중감, 자기가치, 자기규칙, 의사소통유형 등이 핵심 개념
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자기가치, 자기규칙, 의사소통유형 등이 핵심 개념인 가족치료모형의 치료 목표와 주요 치료 방법 및 기법을 서술하시오.
1) 경험적 가족치료의 목표
2) 경험적 가족치료의 주요 치료방법 및 기법
7. 인지행동치료의 인지적 재구성 단계를
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방법의 통합 가능성에 관한연구. 장로회신학대학교 대학원 석사학위논문.
전혜련(2011). 일기쓰기 지도를 통한 긍정적 피드백이 초등학생의 교사신뢰와 낙관성 및 학습동기에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
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작성하고, 이를 실천하기 위해 필요한 마음가짐과 환경적 조건을 이유와 함께 설명하시오. (9점)
1) 앞으로 비슷한 상황이 발생했을 때 적용할 수 있는 새로운 대처 계획
2) 이를 실천하기 위해 필요한 마음가짐과 환경적 조건
(1) 자기 수용과
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작성하시오. 그리고 이 교육계획안이 어떤 부분에서 유아를 위한 교수-학습원리를 반영하고 있는지 5군데 이상 구체적으로 설명하시오.
1) 유아를 위한 교수-학습원리 5가지
(1) 놀이 중심의 원리
(2) 개별화의 원리
(3) 탐구학습의 원리
(4)
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문제와 부부상담』. 서울: 신정, 2017.
Northrup, Christiane. 『여성의 몸 여성의 지혜』. 강현주 역. 서울: 한문화, 2000.
김지현. “노인의 성생활실태, 성인식 및 성생활만족도에 관한 연구”, 석사학위논문, 이화여대 대학원, 2006.
송양근 “부부의
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