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대구가톨릭대학교, 박사, 2009, p.106.
4-3, 부정기형
부정기형은 형기를 정확히 정하는 정기형에 대비되는 제도로서 절대적 부정기형과 상대적 부정기 형이 있다. 절대적 부정기형은 범죄에 대한 형의 기한을 정하지 않고 선고하는 자유형이다.
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대구가톨릭대학교, 2003.
서정아 외, 학교 밖 청소년의 실태와 정책적 대응 방안, 한국청소년개발원, 2006.
이소영, 학교중단 청소년의 중퇴이후 적응결정요인, 서울대학교대학원 석사학위논문, 2000.
이연수, 청소년의 진로의사결정 유형에 관한
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대구효성가톨릭대학교 여성학과 석사논문, 1996.
우영란, "개혁개방 이후의 조선족 범죄현상에 대한 연구," 『교민논총』 창간호, pp. 53-64, 경북대학교 한국교민연구소.
유명기, "가족과 친족", 『중국 요녕성 한인동포들의 생활문화』 제 4장,
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대구가톨릭대학교 '대인관계의 심리학' 교양 - 나의 애착유형과 대인관계 평가 A+ 과제
목차
- 애착유형 평가 결과
- 유사한 대인관계 스타일
- 실제 사례를 통한 대인관계 특징 장단점, 만족도, 친밀감 형성 욕구, 개선방안 및 노력, 대인
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대구가톨릭대학교 그리스로마문화 과제 (각 그리스 신들의 특징 및 역사 요약)
목차
Ⅰ. 제우스
Ⅰ-1. 자연으로 세상을 다스리는 제우스
Ⅰ-2. 제우스의 연인들
Ⅰ-3. 아이기스
Ⅱ. 헤라
Ⅱ-1. 제우스와의 결혼 그리고 ‘질투의 여신
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대구가톨릭대학교 독서와토론 A+ 과제 독서노트 논어
목차
1. 이해하지 못한 것
2. 읽는 동안 떠오른 생각
3. 토론에서 발표할 것과 경청한 것
1. 이해하지 못한 것
논어는 공자의 사상과 가르침을 담고 있는 중요한 텍스트다. 그
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대구가톨릭대학교 독서와토론 A+ 과제 독서노트 멋진신세계
목차
I. 「독서와토론」 독서노트
1. 이해하지 못한 것
2. 읽는 동안 떠오른 생각
3. 토론에서 발표할 것과 경청한 것
II. 「독서와토론」 독서노트
1. 이해하지 못한 것
2.
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대구가톨릭대학교 독서와토론 A+ 과제 토론 준비사항 및 결과
목차
1. 토론자 준비
2. 토론 결과
1. 토론자 준비
토론자는 최상의 성과를 내기 위해 충분한 준비가 필요하다. 먼저, 주제에 대한 깊은 이해가 필수적이다. 주제에 대
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대구가톨릭대학교 북리뷰
목차
1. 살아있는 것은 다 행복하라 -법정스님-
2. 불량직업잔혹사 -토니로빈슨-
1. 살아있는 것은 다 행복하라 -법정스님-
법정 스님의 '살아있는 것은 다 행복하라'는 제목은 모든 생명체가 행복을 추구
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대구가톨릭대학교 영화로배우는천문학 A+ 과제 보이저 프로젝트
목차
1. 보이저 프로젝트
2. 보이저 호
3. 보이저호가 움직이는 방법
4. 출처
1. 보이저 프로젝트
보이저 프로젝트는 인류 역사상 가장 야심 차고 혁신적인 우주
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