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대구가톨릭 사회복지회 사목지침, 2001
도미니크 슈나페르, (김교신 역)노동의 종말에 반하여, 필리프 프티와의 대담, 동문선 현대 신서, 2001
이재규, 피터드러커가 말하는 사회속에서의 기업의 역할, 삼성사회공헌 활동백서, 1997
제레미 리프킨
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흡을 통해 마음을 가라앉히세요. 대기 시간을 활용하여 면접관들이 관찰하는 주요 포인트, 즉 바른 자세와 밝은 표정, 경청하는 태도를 상기시키는 것도 좋습니다. 면접 시작을 알리는 직원의 안내에 따라 차분하고 예의 바르게 행동하는 것
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맡아 매주 요약 자료를 만들었고, 덕분에 팀원 모두 좋은 성적을 거둘 수 있었습니다. 혼자였다면 불가능했을 성과였기에, 팀워크의 힘을 크게 느꼈습니다.”
Q34. 동료와 협업하며 힘들었던 경험은 무엇입니까?
A34. “실습 중 한 팀원이 기록
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하게 적응하는 능력을 가지고 있습니다. 간호대학 실습 중 다양한 병동과 의료 환경을 경험하면서도 빠르게 적응하고, 새로운 업무를 효율적으로 수행하여 높은 평가를 받았습니다. 의정부성모병원에 입사하게 된다면, 빠르게 병원의 시스템
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하고 명확한 정보 전달에 효과적입니다.
30. 낙상 예방을 위해 실천한 경험은?
실습 중 낙상 위험 환자에게 침상 난간을 올리고, 환경 정리를 꼼꼼히 했습니다. 보호자에게도 낙상 예방 교육을 실시해 사고를 미연에 방지했습니다.
31. 수혈 전
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에 집중하려고 노력합니다. 또한 가까운 사람과 대화를 나누며 감정을 나누는 것도 큰 도움이 되었습니다.
22. 봉사활동이나 지역사회 활동 경험이 있다면 말씀해 주세요.
대학 시절 지역 요양원에서 정기적으로 봉사활동을 했습니다. 노인분
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을 바탕으로 소통하며, 환자 중심의 간호 환경을 조성하는 데 기여하겠습니다. 특히, 위급 상황에서도 침착하게 의견을 조율하여 최상의 결과를 도출하겠습니다.
4. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 귀하가 어떤 역할을
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양한 실습과 대외 활동을 통해, 단순히 지식에 그치지 않고 현장 중심의 감각과 환자 중심 사고를 갖춘 간호사로 성장하기 위한 기반을 다져왔습니다. 실습 현장에서는 각 과의 특성과 환자의 상태에 따라 간호사가 어떤 태도로 접근해야 하
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진심으로 귀 기울이고 더 나은 공동의 목표를 찾아가는 ‘과정’임을 배웠습니다. 앞으로도 논리적이면서도 따뜻한 대화법을 실천하여 조직 내 긍정적인 변화를 이끌어내는 구성원이 되고자 합니다.
4. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경험 활
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대구가톨릭대 대학원, 2001 1. 슈타이너의 유아교육 사상
(1) 슈타이너의 생애
(2) 슈타이너의 인지학과 아동관
(3) 슈타이너의 우주관과 유아 교육 사상
(4) 슈타이너의 유아 교육 원리
(5) 슈타이너의 유치원 교육목적과 교육환경
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