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대구대학교 : 출판부
강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙(1992), 놀이를 통한 아동심리치료,
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대학교 도시과학대학원.
박명진. 2006. “노인장기요양보호시설의 개선방안에 관한 연구”. 고려대학교 인문정보대학원.
보건복지부. 2012. 『2012 노인복지시설현황』(2008.12.31기준).
이용돈. 2005. “노인장기요양보호에 관한 연구”. 중앙대학교
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대구교육대학교
ⅳ. 김효빈(2011), 롤즈의 정의론을 통해 본 교육기회 균등에 관한 연구, 윤리문화학회
ⅴ. 조경원(1991), 교육기회균등의 이념에 대한 비판적 고찰, 이화여자대학교
ⅵ. 최성락(1983), 평생교육 에 의한 교육기회균등의 의의 와 그
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과학회, 2010
배현주, 조절능력이 굴절상태에 미치는 영향, 을지대학교, 2010
육재호, 광섬유의 굴절률 특성, 대한전자공학회, 2009
이원진 외 5명, 굴절이상 교정방법에 따른 조절력의 변화, 대구산업정보대학 안경광학연구소, 2007 Ⅰ. 서론
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과학사,
이홍우(역)(1987), 윤리학과 교육, 서울: 교육과학사,
임형택(1991), \"한국교육과정 학문공동체의 학문활동 분석연구\", 연세대학교 교육학 박사학위 논문‘ Ⅰ. 듀이의 생애와 실용주의 철학
1. 죤 듀이의 생애와 사상
2. 죤 듀이의
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대구대학교 출판부 -
심리학 - 학지사 -
초등교사론 『 심진구 저 』 - 교육과학사 - Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교육 심리학의 발달 과정
Ⅲ. 교육 심리학의 성격
1. 심리학과 교육 심리학의 관계
2. 심리학과 교육 심리학의 차이점
3. 교육 심리학
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대구대학교 대학원.
김영모,『사회복지개론』, 법문사, 1973.
김준기,『교육과 사회』, 원광대출판국, 1996.
김태성·성경륭,『빈곤론』, 나남, 1995.
이성진,『교육심리학』, 교육과학사, 1995.
이춘재외,『청년심리학』, 중앙적성출판사, 1995.
장인
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대학교 대학원 박사학위 청구 논문(미간행).
김려희˙이정향,1997. \"사실혼에 관할 일고찰.\" [법정연구] 대구가톨릭대학교 사회과학연구소
유재철,2001. \" 사실혼 배우자의 보호와 청구권 확대-한국과 일본의 최근 판례를 중심으로.\" [가족법연
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대구대학교 출판부 -
심리학 - 학지사 -
초등교사론 『 심진구 저 』 - 교육과학사 - 서론
본론
-교육심리학의 발달과정
-교육심리학의 성격
1. 심리학과 교육심리학의 관계
2. 심리학과 교육심리학의 차이
3. 교육
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대학교 동서간호학연구지, 2005; 11(2) : 101-109
임순임 etc, 간호사의 의사소통과 셀프리더십이 간호업무성과에 미치는 영향, 한국직업건강간호학회지, 2012; 21(3) : 274-282
한선희 etc, 일 지역 간호대 학생의 셀프리더십, 임상실습 스트레스와 자기노
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