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교육학회지, 1993 전라남도교육연구원 - 심성계발지도자료, 교육연구제659호, 전남 : 광신 인쇄 출판사, 1994 Ⅰ. 활동중심교육(교수)프로그램 1. 활동중심 교육프로그램 구성 및 계획 2. 활동중심 교육프로그램을 적용한 교육과정 운영 3. 활
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교육(장애인교육) 전공과의 현황 1. 시각장애 특수학교의 전공과 1) 운영체제 2) 학생관리 3) 전공과 교재 4) 재정지원 5) 전공과 위상 6) 교원현황 7) 당면과제 2. 청각장애 특수학교의 전공과 1) 학생현황 2) 운영체제 3) 교육과정 4) 재정
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Educative Assessment. San Francisco: Jossey-Bass. Ⅰ. 시작하는 말 Ⅱ. 수행평가: 학교교육과정과 수업개혁의 출발점 Ⅲ. 미국 수행평가 연구의 네 가지 방향 1. 성취기준 2. 평가기준표 3. 수행과제 4. 새로운 성적표 양식 Ⅳ. 끝맺는 말
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  • 등록일 2007.09.25
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심화되고 있는 세계 건설시장에서 최고의 품질, 최고의 기술, 완벽한 고객만족을 실천하는 현대건설에서 토목시공 전문가가 되고 싶습니다. Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 작성노하우 1. 개인의 성장 과정을 언급하라 2. 자신의 장점을 최대
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윤리학적 고찰." 석사학위논문, 호남신학대학교, 2000. 손수지. "인지적 몰락과 자살생각이 대처양식에 미치는 영향." 석사학위논문, 중앙대학교, 1994. 신민섭. "자살기제에 대한 실증적 연구: 자기도피 척도의 타당화." 석사학위논문, 연세대학
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논문 286건

교육의 학습 전략 Ⅵ 결론 및 제언 참고문헌 표 목 차 <표 Ⅱ-1> 협동학습의 4가지 이론 <표 Ⅱ-2> 열린교육과 협동학습의 차이점 <표 Ⅱ-3> 협동학습과 전통 조별학습의 차이점 <표 Ⅱ-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절
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  • 발행일 2008.11.11
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초등학교 교육과정은 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람이라는 공통점이 있으며, 발달선상에서 볼 때 유아기와 아동기는 연계성의 부분에서 매우 유사한 측면이 많다. 그리고 유치원과 초등학교 두 교육기관 간의 교육제도 및
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  • 발행일 2009.07.31
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교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향 Ⅳ. 결론
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  • 발행일 2009.01.24
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대학교 출판부 조영달 외, 1994 「초 · 중 · 고등학교의 경제교육 관련 교육과정 및 교과서 분석」 서울 : 일지사 조병철, 2003 「사회과 교육의 이해」, 대구 : 문창사 최병모 외, 2005 「세계화 ㆍ지식기반사회와 경제교육」, 대구 : 문창사 최병
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대구대학교 교육대학원 석사학위 논문, (1995). 이정선, “한일 영어교과서의 문화내용분석”, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문, (1997). 이현숙, “일본문화 교육과 인터넷 할용에 관한 연구-일본문화 사이트 분석을 중심으로”, 동의대학
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  • 발행일 2008.02.10
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취업자료 151,857건

과정과 교육에 대한 관심 및 열정을 기술하시오. 2. 초등 윤리 교육 분야에 지원한 동기와 이를 위해 준비한 경험을 구체적으로 서술하시오. 3. 자신의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 바탕으로 어떻게 초등 윤리 교사로서 성장
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초등윤리교육과 심화과정이 큰 역할을 해줄 것이라 확신하며, 함께 성장하는 계기를 마련하겠습니다. 경인교육대학교 초등윤리교육과심화과정 자기소개서 1. 본인을 간단히 소개하고, 초등 윤리교육에 관심을 갖게 된 계기를 설명하세
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자기 발전을 이루어가면서, 학생들이 배움의 즐거움과 성장의 기쁨을 느낄 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 공주교육대학교 초등윤리교육과심화과정 자기소개서 1. 본인 소개와 지원 동기를 구체적으로 작성해 주세요. 2. 초등 윤리교
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윤리교육이 학생들의 삶의 질을 높이고 사회 전반에 긍정적인 영향을 미치는 소중한 가치임을 믿으며, 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 성장 과정과 초등윤리교육에 대한 관심과 동기
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단이 오히려 아이들 간의 갈등을 심화시키는 원인을 이해시키면서, 올바른 판단력과 윤리관을 형성하는 데 중점을 두겠습니다. 이와 같이 제 강점과 약점을 초등 윤리교육에 적극 활용하면, 학생들의 감성 차원뿐만 아니라 사고력과 판단력
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