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대구대학교 출판부, 대구대특수교육 재활과학연구소 자료, 1996 이유훈·김형일 - 개별화 교육계획의 구안과 실행, 교육과학사, 2005 윤옥기 - 특수학급 설치와 그 운영 형태에 관한 연구, 석사학위논문, 단국대학교 교육대학원, 1989 Ⅰ. 서론
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대학원, 2004 주의력 결핍 과잉행동장애 아동의 실행기능 분석, 손양희, 대구대 대학원, 2003 일반아동, 정신지체 아동과 학습장애아동의 사회적 기술발달 경향, 조용태김순자, 1999 (인터넷) http://www.adhd.or.kr Ⅰ. 학습장애 Ⅱ. 의사소통장애
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대학교 전기전자공학과에서 전기와 전자에 대한 공부를 6년간 해 왔습니다. 물론 유익하고 즐거운 학업이었지만, 그 시간동안 쭉 지워지지 않았던 단 한 가지의 의문을 마음속에 담고 왔던 것도 사실입니다. 그것은 곧, 사람에 대한 것, 생명
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대학교육 22호, 서울 : 대학교육협의회, 1986 이시용 / 한국의 교육개혁 추진과정에 관한 역사적 고찰, 박사학위논문, 인하대학교 대학원 교육학과, 1998 한국대학교육협의회 / 대학교육, 1996 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 대학교육의 목적 Ⅲ. 대학교육의
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대구대 대학원, 2007 조미영, 장애아동 가족지원에 대한 요구 및 실태에 관한 연구, 아주대학교, 2004 한현정, 장애아동 가족지원 요구에 대한 연구, 2003 양경애, 장애아동 가족의 지원서비스에 대한 욕구조사, 2003 김미혜. 사회복지수용시설의
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대구대 교육대학원 석사학위 논문, 2001 홍루몽에 나타난 페미니즘적 경향, 정경자, 숙명여대 석사학위 논문, 2003 홍루몽 시사의 서사기능 연구, 조현주, 고려대 석사학위 논문, 2007 曹雪芹生平考 , 崔溶澈, 人文論叢 Vol.10, 漢陽大學校 人文科學
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면접관앞에서의 1분자기소개 1 면접관앞에서의 1분자기소개 2 면접관앞에서의 1분자기소개 3 자기소개서 상세 예문 자기소개서 1 자기소개서 2 자기소개서 3 자기소개서 4 자기소개서 5 자기소개서 6 자기소개서 7 자기소개서 8 자기
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면접의 필요성 2. 면접의 유형 1) 개인 면접 2) 집단 면접 3) 집단 토론식 면접 3. 면접에서의 질문 내용과 그 대처 1) 개인 신상에 관한 질문과 그 대처 2) 기업과 기업 업무에 관한 질문과 그 대처 3) 시사, 교양에 관한 질문과 그 대
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대학생들의 자기개발 실태에 관한 의식조사 요약 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경  1. 선행 연구  2. 성공적인 자기개발전략 Ⅲ. 연구방법  1. 조사대상 및 기간  2. 조사도구  3. 조사방법  4. 자료분석 Ⅳ. 조사결과 및 결
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공학의 개념체계와 이론적 구조에 관한 연구, 한양대학교 대학원 교육학과, 1986 류청산 / 실과교육의 수월성 제고를 위한 MBI와 WBI의 개발과 활용 방안, 99한국실과교육학회 학술발표대회, 1999 대구광역시 서부교육청 과학교육자료실 / 실과기
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