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유아가 자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재능력을 가지고 있다는 교육철학과 자신의 성숙기제에 따라 스스로 학습한다는 자동교육개념을 바탕으로 하고 있다. 몬테소리에서의 교육과정- 일상생활, 감가, 언어, 수학, 사회적
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유아교육을 받고 초등학교에 입학하도록 하고, 만 3-4세 저소득층 유아에게 교육비를 지원함으로써 부모가 돈이 없어 유아교육 혜택을 받지 못하는 경우가 없도록 한다(유아교육의 공교육화 추진). ㅇ 유아학교는 유아의 건전한 보호·교육과
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교육 실시 http://www.safehome.or.kr/lecture/course_info.php - 안전관리 부모교육에 참여하지 못한 부모들을 위한 인터넷 강의 사이트 (4) 가정안전교육의 인식조사 - 설문지 우리는 가정에서의 안전교육의 인식이 어느 정도인지 알기 위해서 유아가 있는
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유아교육, 정민사 김은주 저 “생탱유아교육의 사상체계 및 실천원리 연구” , 2007 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장, 창지사 김은희(2006) 권미량, 2008, 유아과학교육의 생태학적 접근. 부산대 교육대학원 석사학위 청구논문 조형숙, 2005,
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대학교출판부. 권낙원 (2013). 통합교육과정의 과제와 전망. 학습자중심교과교육연구, 10,187-308. 곽미금(2010).유아교육 선진화 추진계획 중 우수교원 배치 및 활용에 대한 교사 의 인식.석사학위 논문, 경성대학교 교육대학원. 강수경, 2008, 유아
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대학교 석사학위논문. 권낙원 (2013). 통합교육과정의 과제와 전망. 학습자중심교과교육연구, 10,187-308. 곽미금(2010).유아교육 선진화 추진계획 중 우수교원 배치 및 활용에 대한 교사 의 인식.석사학위 논문,경성대학교 교육대학원. 강수경, 2008,
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교육과정의 중심이며 출발점이라 할 수 있다. 이러한 놀이를 통해 또래집단과의 상호작용을 통해서 사회성이 길러지고 놀면서 발생하는 문제도 풀어가는 문제해결력도 생기게 된다. 그 속에서 자아에 대한 존중감도 싹트게 된다. 유아는 놀
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교육지도성 및 인간관계론 영유아프로그램 / 김혜경, 유희정 / 창지사 / 2007 김경희, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2016 김상돈(2009). 학교장의 감성적 지도성과 학교조직 개방성이 학교조직 효과성에 미치는 영향. 국민대학교 대학원 박사
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유아교육개론, 청목출판사 김혜경, 유희정(2006) 영유아 프로그램, 창지사 김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원 한경미, 프로젝트 접근법이 유아의 발달 수준과 과제수행 능력에 미치는 효과, 성결대 대학원 석사학위 논문, 2008
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유아환경교육의 실제. 창지사 유치원교사 기본생활습관지도 우수사례집, 서울특별시교육청, 2008 김혜경 저(2014), 영유아건강교육, 공동체 신은혜(2014), 유아의 기본생활습관에 대한 동극활동의 효과, 국민대학교 교육대학원 교육과학기술부
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