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대구대학교 국제사회언론학부
2011, ‘대학구조조정 부실대학’, 서울신문
박성진기자, 2011, 대학구조조정 그 오해와 진실, IDEA팩토리
·권형진기자, 2011,12,10, 교과부,경영부실 대학 4곳 추가선정, 교수신문
·조권익 외, 2010, 정부의 대학구조조
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대구대학교 출판부.
6. 이소현 역(1995). 장애 유아를 위한 교육. 이화여자대학교 출판부. < 목 차 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아특수교육의 의의
2. 유아특수교육의 목적
3. 유아특수교
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대구대학교 출판부 (2007)
자폐성 아동의 언어지도. 김동연외 편저. 도서출판 동아문화사
청각장애와 언어. 김병하외. 대구대학교 출판부
한국수화의 통사론적 특징분석. 엄미숙. 대구대학교 대학원 (2006)
청각장애 학생 언어의 통사구조 분석.
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대구대학교출판부
김흥규 (1989), 장애자교육의 이론과 실제, 서울 : 성원사
김병하외 3인(1994), 청각장애와 언어, 대구대학교출판부
김홍주(1992), 특수교육학 개론, 서울 : 교육출판사
김승국, 김영욱, 황도순, 정인호, 청각장애 아동 교육, 교육
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자기표현능력 신장에 미치는 효과, 대구대학교, 1997
김은하, 점토활동이 정신지체아의 자기표현능력에 미치는 효과, 대구대학교, 2010
김미영, 자기표현중심의 미술활동 프로그램이 정신지체아동의 사회·정서 발달에 미치는 영향, 공주대학교
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대구대학교사회복지연구소. pp.2∼3.
김덕순. 1997. \"정신지체인 그룹홈에 대한 이론적 연구: 사회사업가의 역할을 중심으로.\" 강남대 사회복지 대학원 석사학위논문.
김만두. 1994. \"우리나라 사회복지 시설에 대한 제도와 정책.\" 《한국 영양
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대구대학교 교육대학원 석사학위논문.
김경란(1991), 정신지체아를 위한 부모교육 프로그램 모형 연구, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김숙경 (1984), 유아기 통합교육을 위한 부모 및 교사의 태도에 관한 연구, 이화여자 대학교 교육
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대구대학교, 1999
ⅱ. 서광윤, 21세기 장애인 직업재활의 과제, 재활전문직연구회 자료, 대구 : 대구대학교 재활과학연구소, 1993
ⅲ. 서울장애인종합복지관, 발달장애인을 위한 직업재활, 서울 : 상지문화사, 1999
ⅳ. 손우덕, 장애인직업재활시설
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대구대학교출판부
정신지체아 교육의 이론과 실제 『 최영하 著 』 대구대학교 출판부
특수아동의 심리 『 이태영 編 』 대구대학교 출판부
장애아발달학 『 박화문 著 』 대구대학교출판부
특수교육학 『 구본권 著 』 교육과학사
신 특
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대구대학교 부설 전국장애자기술교육센타로 개명)
1996. 3. 전국장애자기술교육센타를 전국장애인기술교육센터로 개명
1999. 9. 컴퓨터교육부 신설 정보통신부지원 장애인정보화교육 실시
2002. 3. 전국장애인기술교육센터가 직제개편으로 평
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