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대학교대학원 석사학위논문.
남춘옥. (2015). 『미용실 고객의 염색과 염모제 인식 및 인체 부작용에 관한 조사 연구』. 한남대학교 대학원 석사학위 논문.
송준옥. (2008). 『대학생들의 모발 염색에 관한 인식도. 대구한의대학교대학원 석사학
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대학교 불교대학원 석사학위논문
윤재희(2013)「노인여가복지시설 이용실태 및 여가활동에 관한 연구」제주대학교 대학원 석사학위논문
허대연(2013)「중.장년층의 라이프스타일에 따른 노인복지시설 선호도」대구한의대학교 대학원 석사
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대학교 대학원 석사학위논문
김정일(2013)「프로젝트 접근법이 초등학교 학생의 장애수용 태도에 미치는 효과」대구대학교 특수교육대학원 석사학위논문
김지영(2000)「프로젝트 접근법과 몬테소리 프로그램의 상호작용 비교」신라대학교
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대학교
노상학(1965) : 꾸중과 칭찬, 어린이재단
박병규(2010) : 교사의 꾸중에 대한 초등학생의 체험분석, 대구교육대학교
한상철(2003) : 교사의 칭찬과 꾸중이 초등학교 아동의 학업 성취목표와 자기 존중감에 미치는 영향, 전남대학교 Ⅰ.
꾸중 훈계, 훈육 벌, [꾸중]꾸중(훈육, 훈계, 벌)의 개념, 의의, 꾸중(훈육, 훈계, 벌)의 형태, 꾸중(훈육, 훈계, 벌)의 조건, 꾸중,
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대구교육대학교 교육대학원 논문
신인숙(2007)「또래의 그림책 읽어주기 活動이 幼兒의 言語表現力 및 親社會的 行動에 미치는 影響」전남대학교 교육대학원 논문
김혜영(2006)「동화구연활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향」한국교원대
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대학교,
석사학위 논문
-「소년소녀가장세대의 사회적 지지체계의 특성에 관한 연구」, 정정원, 2001, 대구대학교, 석사학위논문
-「소년소녀가장을 위한 대리적 서비스에 관한 연구」, 조성신, 1999, 서울여자대학교,
석사학위논문
- 「청소년
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대학교 사회교육원 현장연구방법 일반연수교재 1999년도 1학기 교재
이철기(1981), 현장연구 진행과정의 탐색, 서울 : 문종서관
진보영(1979), 현장 연구의 이론과 실제, 서울 : 문종서관
조용기(1995), 현장연구의 필요성, 대구교육대학교 초등교육
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대구: 대구대학교 출판부
심상정·은수미·이인영·장하나·한정애·산재보험 50년 일하는 모든 이들의 산재보험과 안전할 권리를 위한 공동행동·민주노총(2014), “노동자가 바라본 산재보험 실태와 개혁 방안”, 대한민국국회
유홍파(2015),
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대학교 출판부
ⅲ. 박인기(2000), 청각장애인에 대한 이해, 수화강사양성반, 청음회관
ⅳ. 이규식·석동일·국미경·강창욱(1998), 청각장애아 언어치료와 지도방법, 대구대학교 출판부
ⅴ. 이정학(2000), 청능재활의 현재와 미래, 언어청능장애 연
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대학교 교육대학원.
서현아 (1995). 발달지체 유아와 발달지체 유아와 정상유아의 놀이행동 양식 비교. 박사 학위 논문. 대구대학교 대학원.
김예은 (2012). 특수체육활동이 지적장애학생의 사회성에 미치는 영향. 석사학위 논문, 국민대학교, 서
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