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대학교 대학원.
3. 박근주ㆍ서혜전 외 3명(2019). 보육교사론 (4차 산업혁명 시대 조직 증진을 위한). 경기도: 어가.
4. 황상순(2019). 유아교사의 창의적 인성, 행복감과 인성개발 효능감과의 관계. 대구가톨릭대학교 대학원.
5. 최일선ㆍ조운주(2018)
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대학교 의과대학 외 5개
· 내시경적 식도 및 위정맥류 치료법, 이태희, 건양대학교 의과대학 내과학교실
· 식도정맥류 출혈의 예방, 이창형, 대구가톨릭대학교 의과대학 내과학교실 1. 간호사정
2. 간호진단
3. 간호목표
4. 간호계획
5.
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대학교 대학원 논문, 2006.
남병웅, 웃음치료 프로그램이 노인의 정신건강 및 자기존중감에 미치는 효과, 대구한의대학교 대학원 논문, 2014.
민성길, 최신정신의학, 일조각, 2006.
성미혜, 긍정심리치료 프로그램이 우울성향 초등학생의 우울,
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대학교
○ 유화숙(1994), 지체장애아동의 하의소재에 관한 연구, 대한가정학회
○ 염현호(2011), 지체장애아동에 대한 초등학교 일반아동의 장애 수용 태도 연구, 대구대학교
○ 정해동(2007), 지체장애아 교육의 발전과정에 관한 고찰, 백석대학
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대학교 교육대학원
손우정(2003) : 과정중심의 쓰기 교육 방법 연구, 성신여자대학교 교육대학원
송의련(2006) : 쓰기 전 과정 전략 지도가 쓰기 능력 수준에 미치는 효과, 대구교육대학교
차지연(2001) : 협동학습을 통한 쓰기 지도 방안 연구, 홍
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직,간접적 역할
1. 국회 및 중앙행정기관에 대한 분권화 건의, 요구,투쟁의 강화
2. 지방의회의 내재적 한계극복과 자기책임성강화
3. 의원의 대민역할증대와 주민사회의 신뢰증진구축
4. 분권요소별 주요 정책과제
VI. 결 어
참고문헌
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자기자극행동(Self Stimulation Behaviour)으로서의 자해 행동
2. 사회적 강화 행동으로서의 자해 행동
3. 자기확인 행동으로서의 자해 행동
Ⅵ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 모방행동
Ⅶ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 자
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대학교 보건대학원, 2003
소홍문,『사회복지관의 재가복지서비스가 재가지체장애인의 생활만족도에 미치는 영향』, 중앙대학교 사회복지대학원, 2005
이은숙,『재가노인복지서비스의 개선방안에 관한 연구』, 대구대학교 사회복지대학원, 2004
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대학교, 1999이수진 - 플로베르의 문체 연구 : 보바리 부인을 중심으로, 서강대학교, 1999
정영란 - 보바리 부인 2부 서두의 묘사 연구, 한국방송통신대학교, 1995
정수철 - 플로베르 소설에 나타난 몇 가지 혼재성 2 : 이미지를 중심으로, 대구대학
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대구 : 대구대학교 출판부, 1998
◈ 우장석, 우리나라 청각장애 학교에서의 의사소통 방법분석, 전주대 교육논총 9권, 1994
◈ 원영조 외, 청각장애아 교육, 대구대학교 출판부, 1992 Ⅰ. 청각장애아(청각장애아동)의 특징
Ⅱ. 청각장애아(청
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