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소방항공대, 소방정대, 출장소 등 세부 설치기준 역시 마련함이 타당하다. 요컨대, 2007년 총액인건비 실시 대비, 현장대응 최소 소방력의 기준 제시가 필요하다.
③ 소방조직문제(지방조직의 경우)
재난관리과의 기능을 소방본부로 통합하여
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: 경북, 대구, 부산, 경남, 울산(2과, 4계)
(5) 광주소방학교 : 광주, 전남, 전북, 제주(2과, 4담당, 1교수부)
3. 참고문헌
1) 소방학개론(2007), 저자 : 김영수 외7명, 신광문화사
2) 소방전공자가 쓴 이해중심의 소방학개론(2013), 저자 : 김동준, 김정희,
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소방은 무엇을 하고 있을까?, 1998
- 전남소방본부, 유럽소방을 돌아보고, 1996
- 행정자치부, 구급대 및 구조대의 편성·운영 등에 관한 규칙, 행정자치부령 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 우리나라 구급체계 기준과 의료체계
1. 구급대원 자격 및 배치기준
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소방방재청. 특수화재 대응매뉴얼. 서울: 소방방재청 소방정책본부 대응전략팀, 2006.
유튜브 서울신문, https://www.youtube.com/watch?v=faC_KMqg-O8
유튜브, YTN, https://www.youtube.com/watch?v=2R94Q1x3izY 목차
1. 서론
1) 이타주의와 사례
2. 본론
1) 화재 시
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소방안전본부)
http://www.drcrezio.co.kr/healthinfo
http://heart.yonsei.ac.kr/information/hearttreat
http://heart.yonsei.ac.kr/information/hearttreat/video.htm#기본
http://blog.naver.com/cm0911.do?Redirect=Log&logNo=140001441804
http://www.emt.or.kr/new/index.htm(사단법인 대한응급구조사협회) 1
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소방본부)
2) 교가 및 영유아를 위한 아동안전관리 (저자 김세영 외 3명)
3) 국가법령정보센터 제 28, 31조 아동의 안전에 대한 교육
4) 용인 베베스쿨 어린이집 교육계획안 서론
-유아 안전교육의 필요성
본론
-안전교육 내용 선정
-안전
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소방방재본부 방재기획과,『지진의 이해 : 지진일반 중심으로』, 2001.
정교철,『환경지구과학』, 시그마프레스,1999.
한국지구과학학회,『지구과학개론』, 교학연구사, 2000.
기상청 http://www.kma.go.kr/weather_main.jsp 제1장 지진
1. 지진이란
2
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꾸준히 교육하고 대책을 마련해야 하는 중요한 문제다.
[참고문헌]
장애영유아교수방법론 교안.
장애아 보육실습 이해와 실제, 조현정 외.
장애인 재난위기관리 매뉴얼, 서울특별시 소방재난본부. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
[참고문헌]
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소방방재본부, 2002어린이 안전사고 분석자료, 2003.
강희숙, 어린이 우발사고 요인 및 행위에 관한 연구, 서울대학교 보건대학원 박사학위 논문, 1993. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 안전을 위한 환경구성에 고려할 요소
2. 교사의 역할
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소방방재청ㆍ중앙재난안전대책본부.
경기도교육정보기록원 교육통계(http://www.goeia.go.kr/statistics). 지역사회간호학,2019년 지역사회간호학,출석수업대체과제,지역사회사정,patch,bprs,Pearl,지역사회사업계획,지역사회간호과정 사례보고서,2018
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