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대구가톨릭대학교 출판사
KOTRA 중남미 지역본부(2003), 핵심브리핑 Ⅰ. 서인도제도 자메이카(자마이카)의 개관
Ⅱ. 서인도제도 자메이카(자마이카)의 일반정보
1. 수도
2. 인구
3. 면적
4. 주요도시
5. 주요민족
6. 주요언어
7. 종교
Ⅲ
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대구가톨릭대학교 사회과학연구소, 1984
◎ 정성원 외 1명, 한국적 특수성을 고려한 지역특성과 개인의 건강, 대한예방의학회, 2005 Ⅰ. 한국적 정서
1. 삶의 터전으로서의 공간인식
2. 음양사상과 상징
3. 생명력과 시공간
4. 물성의 전환
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대구가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청각장애인의 특성
1) 언어적· 인지적 특성
2) 심리· 사회적 특성
3) 의사소통 방법 및 교육적 특성
2. 사회복지 문제를 소재로한 영화 - '글러브'
3. 영화 '글러브'속 사회
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대구가톨릭대학교 산학협력단, ‘다중운집 행사 안전관리를 위한 경찰 개입수준 에 관한 연구’, 2015
·경향신문(강현석 외 3인 기자), ‘지자체들 참사 다시 없게 안전 관련 자치법규 점검’, 2022.11.03.
·부산일보(강희경 기자), ‘부산시 ‘주
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대학교 경영대학원 : 무역학과 2009.
누초경 ,\"2008년 글로벌 금융위기에 대한 한국경제의 대처방안”대구가톨릭대학교 대학원 경제학과 2010.
허찬국, 안순권, 김창배, 글로벌 금융위기의 파장과 대응방안, 한국경제연구원, 정책연구, 2009.
정책
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대학교
강정혜(2012). 중국 차문화에 관한 일고. 대구가톨릭대학교 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 중국 차문화의 역사
1) 당 이전(~618)의 차문화
2) 당대(618~907)의 음차문화
3) 오대(907~960)의 음차문화
4) 송대(960~1279)의 음차문화
5) 원대(1217~1368)의
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
박효영. (2012). 평생학습동아리의 장기지속 요인에 관한 연구. 대구가톨릭대학교 일반대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Cranton의 분류에 따른 학습동아리의 유형 제시
2. 학습동아리의 조직
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대구가톨릭대학교, 2003.
서정아 외, 학교 밖 청소년의 실태와 정책적 대응 방안, 한국청소년개발원, 2006.
이소영, 학교중단 청소년의 중퇴이후 적응결정요인, 서울대학교대학원 석사학위논문, 2000.
이연수, 청소년의 진로의사결정 유형에 관한
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대학교.
황유정, <1910년대 희곡에 나타난 사랑과 주체의 한 양상>, 『인문과학연구』(12권, 2009),
대구가톨릭대학교 인문과학연구소
박노현, <1910년대 희곡의 문명 담론>, 『한국극예술연구』, (18집, 2003), 한국극예술학회
5) 문학이론
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대구가톨릭대학교대학원 석사학위논문
네이버 지식백과 http://terms.naver.com Ⅰ. 서론------------------------------------------------------------------------------------1
Ⅱ. 본론------------------------------------------------------------------------------------1
1. 개입단계
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