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문제점
5. 피해아동의 증상
6. 아동성폭행 사례
(1) 조두순 사건
(2) 용산 초등생 성폭행 살인사건
7. 아동성범죄 대책사례
(1) 한국 사례
(2) 주요선진국 사례
-프랑스,영국,스위스,유럽,미국,일본
8. 아동성범죄 예방위한 정책제언
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학대받을 가능성도 있다고 생각하는데 그 경우에는 어떻게 생각하시나요?
미국이나 영국같은 경우에는 위탁부모에 대한 지원이 커서 위탁부모에 대한 책임이 크다. 하지만 우리나라의 경우에는 위탁부모에 대한 지원이 그렇게 큰 편이 아니
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문제인 것 같다. 인간의 관계문제는 늘 개인이 현재 영위하는 삶의 일부분이다. 하지만 우리는 무심코 타인으로부터 정서적 학대, 심리적 학대를 당하는 경우를 종종 보기도 하고 당하기도 한다는 것을 느꼈다.
교수님께서 ‘우아한 거짓말’
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, 상상력, 관찰력, 재료 및 용구의 선택과 활용, 창의성, 심미성, 실용성, 이해의 적용, 태도 등
3) ‘감상’ : 지식, 이해, 적용, 분석력, 판단력, 발표력, 태도 등
Ⅷ. 향후 고등학교 미술과(미술교육)의 발전 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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연구와 개선이 필요하다
4) 미적 체험을 극대화 시켜주어야 한다
3. 주변 환경
1) 미술 교육 여건의 조성 문제이다
2) 참고작품의 표현 방법에 대한 개선이 요구된다
3) 재료 및 용구에 대한 개선이 필요하다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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장애
3. 유아 스트레스 이렇게 줄이자
Ⅶ. 유아 스트레스의 대처 방법
1. 문제행동의 치료방법
1) 행동치료
2) 정신치료
3) 놀이치료
4) 집단치료
5) 미술치료
6) 음악치료
7) 가족치료
8) 독서치료
2. 스트레스의 대처방법
참고문헌
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학대받은 학생들은 부모의 폭력행동을 모방하거나 학대로 인한 자신의 분노를 풀기 위해 반사회적 행동이나 폭력을 행사하기 때문에 학생의 문제행동은 학대경험의 부정적 영향이다. 가족간에 감정이행가치관 등 심리적 갈등이 있어 인간관
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문제점
1. 아동복지 시설환경
2. 직원 현황
3. 재정현황
4. 프로그램 및 서비스 현황
Ⅲ. 아동복지시설의 정책제안
1. 시설의 환경 개선
2. 아동시설 직원의 처우개선
3. 아동복지서비스 예산 확충
4. 전문화된 프로그램
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| 공동체 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 성교육에 대한 견해
2. 성교육의 필요성
3. 성교육의 의미
4. 성교육의 이론
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학원론, 서울 : 예경
▷ 김정(1993), 세계의 미술교육, 예경, 서울
▷ 김영숙(1998), 한국복식 문화사전, 미술문화, 서울
▷ 박은덕(2000), 초등학교 미술과 교육과정 및 교과서 구성 체제 비교 연구 - 한국·미국·일본, 미술교육논총 제 9집, 한국미술
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