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대단원의 개관 -------------------------p.
1. 대단원명
2. 단원설정의 이유
3. 단원 구성의 방향
Ⅳ. 전 학년 학습 내용과의 관련 ----------------p.
Ⅴ. 대단원 교수학습 운영 방안 -----------------p.
1. 교수학습 계획(차
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대단절 현상\')\'이라는 용어를 유행시킨 저자의 두 번째 책인 이 도서는 기술 열광자들의 환호 뒤에 대중이 수용하기까지의 단절을 거쳐 표준화된 한두 제품이 시장전체를 휩쓰는 수요폭발(토네이도)현상을 설명한다.
수많은 첨단기술제품
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대단 했다. 프로 선수가 아마추어에게 이기지 못하는 것에 대해 국민들은 이해를 하지 못했다. 경기는 질 수도 있다. 하지만 일본의 아마추어 선수들은 왜 그렇게 잘하는 지를 생각해 보아야 한다. 우리도 아마추어 선수들이 그렇게 수준을 갖
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대단하다라 느껴진다.
마지막으로 한 마디 하고 싶은 것은 모두들 열심히 마무리 잘 하고 내일이나 수요일 있을 우리의 역할극!! 잘 끝냈으면 좋겠다. 개인적으로 가장 기대되는 부분이기 때문이다. 하하
그럼 우리 5조!! 다같이 화잇팅!!!
(01학
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