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대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
5. 노안영, 성격심리학, 학지사, 2003.
6. 주영흠, 자연주의 교육사상, 학지사, 2003.
7. 임재윤, 교육의 역사와 사상, 문음사, 2006.
8. 김수동, 루소의 자연주의 교육사상, 문음사, 2007.
9. 윤재흥, 교육
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문화향수, 낭만, 여가
⑥ 친구나 이웃과의 관계
⑦ 자기개발, 자아실현, 자신의 직업적, 학업적 성취, 자아의식의 표현
⑧ 사회, 역사적 문제, 가치관, 도덕성
⑨ 가족이외 사람에 대한 이타적인 사고와 배려
Ⅳ. 주요 등장인물 사이의 관계 분
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대했고 가장 마음이 들지 않았던 C라는 친구에게 가장 말도 많이 하고 친절하게 대해 주며 ‘반동형성’의 기제를 사용하였었다.
* 그밖에...
- ‘미운 놈에게 떡하나 더 준다.’는 속담
- 자기를 학대하는 남편 앞에서 그를 매우 사랑하는 것
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대 교수와 함께 지역 대학에서 35년간 후학들에게 도예를 연구, 전승하는 도예학자이자 조형작품의 대가로 손꼽힌다.
제자들로는 경일대 인테리어 조형디자인학부 최인철 교수를 비롯해 계명대 김선, 김주일 교수, 계명문화대학 이원부, 장성
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대 중국의 개혁과 개방
천안문 사건(1989) - 현실참여적 모습 보임
특징
-세계 14위의 대학
-기초과학 중심대학(기초학문분야를 중심)
-근분(열적정), 엄근(신중), 구실(실용), 창신(새롭게 함)
4가지 교훈
-본과, 대학원, 성인교육원(학생수 제일
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문화가 존재한다. 모든 시민이 어우러지는 대학문화, 다양한 볼거리, 먹을거리를 제공하는 음식문화, 공연문화 등 우리 나라에서는 거의 찾아보기 힘든 문화의 형태가 존재한다. 경영학을 전공하는 학도로서 정말 부러운 일이 아닐 수 없다.
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대학원을 중점적으로 정비하고 있다. 아울러서 대학원대학, 통신제대학원 등 새로운 유형의 대학원이 증가하는 등 대학원제도를 탄력적으로 운영하고 있다. 그 외에도 법학, 경영학 등 고도한 수준의 전문직업인 양성에 목표를 두는 전문직
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대해 논하시오.
2. 청소년치료재활센터(국립중앙청소년디딤센터, 국립대구청소년디딤센터)의 주요 기능과 청소년치료재활센터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 청소년자유공간 특징과 청소년
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예술대학교문화예술경영대학원, 2009
박정배, 우리시대의 예술경영, 어떤 인재를 길러야 하나. 한국연극교육학회 학술세미나토론자발제자료, 2010
황동열, 왜, 지금 예술경영인가? 청운대학교 공연기획경영학과 초청세미나자료집, 2004
허은영,
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예술대학교문화예술경영대학원, 2009
박정배, 우리시대의 예술경영, 어떤 인재를 길러야 하나. 한국연극교육학회 학술세미나토론자발제자료, 2010
황동열, 왜, 지금 예술경영인가? 청운대학교 공연기획경영학과 초청세미나자료집, 2004
허은영,
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