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대의 다문화교육. 서울: 사회평론.
강수진 (2018). 한국의 초등학교 3-4학년 영어 교과서에 나타난 다문화 내용 분석. 진주교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
김누리. 「혼혈인 문제에 대한 올바른 이해와 해결을 위하여, 2014
다문화교육의 이
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대목을 중심으로」, 경성대학교 교육대학원: 국어교육전공 1996
16. 김종철, 「<심청가>와 <심청전>의 \"장승상부인 대목\"의 첨가 양상과 그 역할」, 한국고소설학회, 2013.
17. 이문성, 「≪매일신보≫에 연재된 이해조 산정 〈강상련〉
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문화속의 성』, 학민사, 2001, pp.123-125
원정현, 「한국 사회의 가치관 변화와 TV 멜로드라마의 관계 연구 :「모래성」과 「애인」의 비교분석을 중심으로」, 서강대학교 언론대학원 석사학위 논문, 1997 Ⅰ. 서론
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대학교 대학원 아동가족학과아동학전공 석사학위 청구논문.
권은희 · 성영혜(2012). 누리과정 담당교사의 직무능력 향상을 위한 유아교사 양성체계의 문제점과 개선방안. 벤처창업연구.
김문희(2011). 보육시설의 조직문화와 교사의 직무만족
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대학교 영어영문학과, 1989.
현영민, 미국문학의 이해, 대전 : 문경출판사, 1998.
김병길, 미국문학사, 서울 : 한신문화사, 1983.
천승걸, 미국문학과 그 전통, 서울 : 서울대학교 출판부, 1985.
현광직, 미국문학개관2, 서울 : 한신문화사,1998.
김형태, E
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문화」, 관훈저널, 2001년 봄 통권 78호
허경호, 「골치아픈 토론에서 재미있는 토론으로」, 관훈저널, 2001년 봄 통권 78호
≪인터넷≫
http://www.kbs.co.kr
http://www.imbc.com
http://www.sbs.co.kr
http://www.hani.co.kr〔한겨레신문〕 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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대학교 대학원 불교학과 박사학위논문
이동준(1992). 혜심간화선에서의 대오지심의 문제, 한국불교학 17
윤홍식(2007). 수심결 강의, 서울 봉황동래
안상호(2009). 보조지눌의 간화선에 관한 연구, 동국대학교 불교문화대학원 선학전공 석사학위논
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대학교 석사학위논문, 1989
조성열, 장애인의 성적 재활, 나사렛대 인간재활학과 교수, 2000)
전선주, 인형극을 통한 상호작용활동이 정신지체아의 사회성 발달에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원 특수교육전공, 1998
최영애, 정신지체장애인
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대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사업의 필요성
2. 사업개요 - 다문화 아동 상담 자원봉사
3. 프로그램의 목적 및 목표
4. 프로그램의 내용 및 실시 방법 - 해결중심 단기상담 프로그램
5. 프로그램의 기대효과
6. 계획서 작성 소
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문화와 윤리. 학문사.
설진아(2007). 미디어 교육의 이론과 실제. 한국방송통신대학교 출판부.
권이종 외(2006). 청년이해론. 교육과학사.
권소정(2000). 청소년 문화와 비행의 관계에 대한 연구. 고려대학교대학원 석사학위논문.
황상민(2000). 사이
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