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문제
1. 가정과 관련 청소년 문제
2. 학교와 관련된 청소년 문제
3. 교우 및 주변환경과 관련된 청소년 문제
제 2 절 학교폭력에 관한 이론적 접근
1. 개인내적 심리학적 이론
2. 사회 학습이론
3. 차별 접촉 이론
4. 하위 문화이론
5. 낙인
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사회사업서비스를 제공하도록 노력하여야 한다(제17조). 이처럼 모부자복지법은 모부자가정의 복지향상을 위한 모든 요소들의 노력을 요청하고 있다.
Ⅱ. 모부자복지법의 발달
625 전쟁 후 많은 전쟁 후 남편을 잃고 혼자가 된 여성들이 늘어
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문제점
7. 청소년 아르바이트의 해결방안
1) 정부 정책 차원에서의 해결방안
2) 사회적 . 개인적 차원에서의 해결방안
3) 각국의 청소년 아르바이트 고용 및 보호를 위한 정책
8. 결론
9. 참고문헌
10. 추가 자료
1) 인터뷰 스
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대학교 대학원 석사학위논문, 2001
김정옥, 사회복지시설 사회복지사의 임파워먼트 영향요인에 관한연구, 경성대학교 대학원 석사학위논문, 2005
이인숙, 가정폭력 피해 여성들을 위한 위기 개입 서비스 연계망모형개발, 부산대학교 박사학위
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복지와 재활 프로그램
1) 알코올 중독자 가족의 모임, 기관
2) 알코올 중독자 가족을 위한 프로그램
3) 알코올 중독자 가족의 복지실태 및 문제점
8. 알코올 중독자의 예방과 대책
1) 알코올 중독 치료방법
2) 알코올 중독 회복과정
3) 알
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특징
4. 알코올중독이 가족에 미치는 영향
Ⅲ. 치료적 접근
1. 알코올중독의 치료
2. 알코올문제의 해결책
3. 알코올중독자 가족을 위한 치료적 접근
4. 알코올중독자 가족을 위한 사회복지적 접근
결 론
부록 1.
부록 2.
부록 3.
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사회문제 중 청소년 자원봉사의 문제를 과제로서 선택하게 된 이유는 실제로 한번은 청소년 자원봉사 캠프에 리더봉사자로 참여해 보았기 때문이다. 그때 청소년 자원봉사는 일부 몇 명의 청소년을 제외하고는 정말 시간 채우기에 급급한 모
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사회의 근본 목적은 곧 인간의 행복추구인 것이다. 사회형성이나 사회응집은 인간을 도구나 수단으로 보지 말고 목적으로 볼 Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
2. 연구의 의의 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 자원봉사활동의 의의와 특성
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자기평가를 통한 자기자신에 대한 인 식 확장 및 전문인으로서의 능력 계발.
김병지. 1993. “사회사업실천에서의 윤리적 딜레마에 관한 사례연구”. 이화여자대학교 사회 사업학대학원 석사학위논문.
김인숙·김용석. 2002 『사회복지실천기
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대학교 사회복지대학원 석사학위논문
최승희. 2004. “사회복지실천에서 클라이언트의 자기결정에 관한 고찰”. 『사회과학연구』 제 8집.
황성철. 1996. “사회사업가의 윤리적 갈등과 의사결정에 관한 연구”. 『한국사회복지학』제 29권.
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