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시스템 구축
윤완우 저 | 부경대 대학원 발행, 지구환경공학 전공 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 특정수질유해물질 규제 현황
1 우리나라의 특정수질유해물질 규제
2. 일본의 수질유해물질 규제
3. 미국의 수질유해물질 규제
4. EU의 수질유해
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시행상의 문제점 및 개선방안에 관한 연구”, 숙명여대, 2002
- 김영화외, “사회복지개론”, 정민사, 2013
- 조성문, “앤서니 기든스의 사회민주주의에 관한 연구”, 단국대, 2001
- 안상훈, “생산적복지의 배경과 성격”, 2001
- 이상민, “한국
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고갈에 미치는 영향 및 부정적 성향의 조절효과”, 영남대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 조직에서 동기부여에 대한 관심의 필요성
2. 공정성 이론
3. 자신에게 어떠한 면에서 더욱 절실히 적용되어야 하는지 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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숙명여대, 2011
- 김홍주, “통합학급 비장애 아동의 장애아동에 대한 인식 및 태도 연구”, 고신대, 2004
- 이경란, “보편적 학습 설계를 적용한 과학수업에서 학습 성과에 관한 구조적 관계 분석”, 전주교대, 2014
- 이미선, “장애학생을 위한
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숙명여대, 2014
- 전숙희, “아버지의 양육행동, 놀이참여와 유아의 정서조절능력 간의 관계”, 가천대, 2015
- 손애리, “아버지 놀이성이 유아 놀이성에 미치는 영향”, 조선대, 2022
- 김보민, “놀이 유형별 아버지의 참여 수준과 유아의 놀이성
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숙명여대, 2006
- 권명희, “사회복지관 노인교육 프로그램 평가”, 청주대, 2002
- 민영순, “발달심리학”, 서울:교육출판사, 1997
- 권중돈, “노인복지론”, 학지사, 2013
- 김영복, “노인 교육 프로그램의 유형에 따른 효과성 및 과정평가에 관
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시킬 수 있어 장애 유아와 비장애 유아 모두에게 훌륭한 통합교육이 될 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김미옥, “장애인복지실천론”, 나남출판, 2003
- 윤지예, “통합교육에 대한 통합유치원 교사와 일반유아의 인식과 태도”, 숙명여대, 2011
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숙명여대, 2010
- 김순화, “아동권리에 대한 아동보호전문기관 실무자 인식에 관한 연구”, 숭실대, 2006
- 민솔희, “인권 패러다임 관점의 장애인 체육활동 모형 개발”, 나사렛대, 2016
- 안란, “지역아동센터 종사자의 아동인권인식이 직무만
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숙명여대, 2008
- 이진선, “영어 그림책을 통한 영어 교육”, 우석대, 2011
- 김두심, “그림책을 활용한 교리교육 프로그램 모형 개발”, 가톨릭대, 2011
- 천명은, “그림책의 유형과 일기 방법 연구”, 한남대, 2009
- 김선미, “베스트셀러 유아
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숙명여대, 2007
- 서주연, “예술인 정신건강 생태체계(Eco system) 변인 분석”, 중앙대, 2018
- 박명규, “청소년의 신체활동 참여가 체중조절 관리 및 정신건강의 관련성 연구”, 우석대, 2017
- 이구상, “무도수련과 정신건강의 관계”, 영남대, 200
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