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대안학교 산돌학교\", 사단법인 산돌
https://www.sandollschool.org/organization01
\"엔버갤러리, 발달장애 대안학교 산돌학교와 \'블루 로즈(BLUE ROSE)\' 기부 캠페인 진행\", 김경아, K스피릿, 2023
http://www.ikoreanspirit.com/news/articleView.html?idxno=71476 목차
Ⅰ.
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5. 교육과정
(1) 교육적 기능
(2) 주요프로그램
6. 미국의 소년교정교육 프로그램
(1) 다이버전
(2) 미국의 전통적 주요 소년원 운영 특징
(3) 대안학교
(4) 청소년 서비스국
(5) 거주프로그램
Ⅲ 결론.
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교육 대신에 자유스러운 수업방식으로 아이들이 자신의 능력을 스스로 키워갈 수 있도록 한다는 취지 하에 만들어진 학교
과연, 요즈음 대안학교의 현실은 ? 1. 인문교육이란 무엇인가?
2. 인문교육의 현실 그에 따른 문제점
*대학 특례
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개선되어야 한다. ■ 북한이탈 청소년 교육 현황
1. 정규학교
2. 대안학교의 문제점
■ 북한이탈 청소년 교육의 개선 방안
1. 정부의 교육 제도적 개선
2. 민간단체의 지원 방안
3. 남한 사람들의 인식 전환과 통일교육 강화
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학교 및 교사 재량권을 확대한다.
3) 원격교육 프로그램 영역의 다양화
3)-1. 전문 교사 확보가 어려운 과목에 원격교육 과정을 제공하도록 한다.
3)-2. 학교 선택 과목에서 원격교육 과정을 확대하도록 한다.
3)-3. 대안학교나 원격지 학교를 위
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교육사 ……………………………………………………………… 3
(1) 1기~1884: 국어 교육의 옛 모습 ―서당식 한문교육의 변모 ……………… 4
(2) 2기~1894: 국어 교육의 태동 ―학교 교육의 형성 …………………………… 4
(3) 3기
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Ⅳ. 상담의 기본 원리
Ⅴ. 상담의 기대효과
1. 행동의 변화
2. 정신 건강의 증진
3. 문제의 해결
4. 개인적 효율성의 증진
5. 바른 의사결정
Ⅵ. 상담의 실시 방법에 의한 형태
Ⅶ. 상담 사례
1. 사례1
2. 사례2
3. 사례3
참고문헌
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교육은 정규 교과 또는 학문적 성격을 띄는 초?중등학교에서의 사이버 교육과 달리 직업 훈련과 관련된 전문적인 과정을 운영하기 때문에 직접 비교할 수는 없지만 운영 과정에서 나타나는 문제점들은 비교 분석을 통해 초?중등 사이버학교
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대안학교들에서 강조하는 교육으로서 소수집단의 문화적 자부심을 갖도록 교육하는 것이다.
이러한 학교들의 교육과정상 공통적인 특징은 소수자들을 새로운 가능성을 지닌 존재로 평가하며 \'이중 언어교육\'을 장려한다는 것이다. 다문화
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3회 - 무중력 아이들 1. 서론
2. 본론
1) 다큐멘터리를 보고 사례분석 및 개입대상 선정 ? 성원이를 중심으로
2) 사례에 대해 사정하고, 이론 및 모델에 입각한 개입 계획 기술 - 전통적 임상 모델과 학교변화모델
3. 결론
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