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대안학교가 부모들이 선호하는 학교로 자리 잡았다. 기존 부모세대가 자라면서 느낀 입시위주 교육의 탈피와 자녀의
- 중략 - 대안교육기관 한 곳을 직접 방문 또는 조사하여
그 대안교육기관의 학습현황과 특징을 분석하고 평가하시
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대안교육은 새로운 삶의 기획이며, 새로운 존재 양식의 실험터임을 자각하는 운동이 더 없이 필요한 시기이기도 하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 대안교육기관 한 곳을 직접 방문 또는 조사하여 그 대안교육기관의 학습현황과 특징을 분
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청소년들이 많아짐에 따라 제도교육에서의 특례제도뿐 아니라 학교외의 학습의 장에서 등록비, 수업비등을 지원하는 정책을 강구할 필요가 있다.
2. 탈북 청소년의 진학 및 진로지도 서비스 제공
현재 탈북자가 지역에 정착하는 경우, 거주지
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이론적 배경
방과 후 교육활동의 개념
방과 후 교육이란 교육부 고시로 발표된 교육과정에서의 교과 및 과목에 따른 교육과정 시간 배당 기준 시간 이외의 학습활동이다.
김영옥은 방과후 교육활동이란 학교의 교과 활동시간을 마친 후의 학
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청소년비행의 현황
1. 청소년 범죄의 비율 및 동기별 현황
2. 청소년 범죄의 유형별 현황
3. 직업, 연령 및 남녀별 현황
4. 가족관계, 교육정도 및 전과별 현황
Ⅵ. 청소년비행의 사례
1. 가출
2. 약물비행
Ⅶ. 청소년비행 예방을 위한 가
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및 성격
Ⅲ. 청소년비행의 특징
1. 조폭화(粗暴化) 경향
2. 집단화 경향
3. 저연령화 경향
4. 도시화 경향
5. 재범 증가 경향
6. 성범죄의 증가경향
Ⅳ. 청소년비행의 원인
Ⅴ. 청소년비행의 구체적 실태와 사례
1. 청소년 인구의 현황
2
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이론(mental retardation theory)
나. 성격 이론 (personality theory)
다. 정신병적 이론(psychotic theory)
라. 정신 분석학적 이론
마. 사회 학습이론(social learning theory)
바. 자아 개념이론(self-concept theory)
5.청소년 비행의 발생 현황 및 동향
1)비행의
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청소년 문제에 대해 논하시고, 이를 해결하기 위한 생활지도 상의 방안을 제시하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 개념 및 성격
Ⅲ. 청소년비행의 특징
1. 조폭화(粗暴化) 경향
2. 집단화 경향
3. 저연령화 경향
4. 도시화 경향
5.
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및 대학
예) 대안학교(영국, 미국), 종합고등학교, 개발처방학교 등
유형Ⅰ
전통적 학교 및 대학
예) 초중고등교육기관
⑤ 평생교육 대두의 교육사적 의의
- 평생교육체제가 가져 온 가장 중요한 변화가 학습자의 성인화다.
- 성인은 원하는 교
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청소년들이 도구적 일탈행동을 조장하는 상업논리의 희생물이 되고 있다는 점이 사이버 폭력의 성행과 깊은 관련이 있다
Ⅴ. 사이버폭력(인터넷폭력)의 지도 방안
1. 학생들의 사이버폭력 공간의 무분별한 접속
2. 사이버폭력의 다양화에
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