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2. 과제중심모델의 특징
3. 기본 전제
4. 이론적 기반
5. 주요개념
6. 과제중심모델의 개입과정
7. 과제중심모델의 개입원칙
8. 과제중심모델의 개입과정
9. 사례
10. 적용분야 및 실천
11. 문제점 및 한계
12. 출처
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사례
4) 방임의 사례
3. 아동학대의 영향
Ⅳ. 아동 학대에 대한 대응책
1. 외국의 경우
1) 미국
2) 영국
3) 프랑스
2. 우리나라의 경우
1) 아동학대와 관련된 현행법
2) 예방 프로그램
3. 예방대책의 문제점
Ⅴ. 대안의
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인식의 변화가 올 수 있기 때문이다. Ⅰ. 진로교육의 목표 및 내용
가. 고등학교 진로교육 목표
나. 고등학교 진로교육 내용
다. 고등학교 진로교육 방향
Ⅱ. 외국의 진로지도 사례
Ⅲ. 한국의 진로지도 실태
Ⅳ. 결론
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4. 한부모 가족원간의 관계
(부-아들, 딸 모-아들, 딸)
5. 한부모 가족의 당면문제
6. 한부모가족에 대한 서비스 현황
7. 한부모 가족을 위한 국내외 복지정책의 문제점
8. 바람직한 한부모가족
9. 한부모가족 지원 대책
10. 사례
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교사들이 자기 스스로 수업 개선에 대한 강한 의지와 전문성을 높이고자 노력하도록 유도하는 힘이 있어야만 한다. 행정, 경영, 인간관계, 교육과정, 지도성을 통해 직·간접적으로 수업 개선에 접근하는 장학방법을 계속 추진해야 한다.
④
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2. 가정폭력방지법
3. 법의 문제점과 개선방향
Ⅳ. 가정폭력 피해자 관련 서비스
1. 여성긴급전화「1366」
2. 가정폭력 상담소
3. 가정폭력피해자 보호시설
4. 가정폭력피해자 치료보호
Ⅴ. 가정폭력 서비스의 문제점 및 대안
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문제점…………………………………………………5
1.문제의식의 부족
2.시민운동의 실종
3.학계의 지역과 지방정치에 대한 연구, 논의 부족
III. 경쟁과 견제 없는 지방정치의 현실…………………………………6
1. 지역권력의 배
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학교 박사학위논문
박인선(2001)「입양에 대한 이해」복지동향 31. 참여연대 사회복지위원회
안재진,최운선,김세원,장지연(2013)「국내입양 사후관리 서비스 체계화를 위한 서비스 모형 개발 연구」중앙입양원
이정희(2010)「한국 국내입양의
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문제점 도출과 대안 모색 -
위에서의 교사 인터뷰를 통해 몇 가지 문제점들을 도출하였고, 모범상담사례와 비교를 통해 그에
대한 대안을 토의해 보았다. 또한 효과적인 정서와 성격 지도가 이루어지기 위한 방향을 모색해
보았다.
■ 학교현
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문제점
1. 청소년 여가 관련 정책
1) 청소년육성 정책
2) 7차 교육과정
2. 현 정책에 대한 견해
Ⅳ. 청소년 여가에 대한 대안
1. 학교 내 청소년 여가활동 활성화
1) 배경
2) 목표
3) 세부내용
2. 청소년을 위한 여가 사례관리
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