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교육권, 교육환경에 대한 논의는 어느 정도 활성화되어 있는 상태이며 이 부분에 있어 학부모들의 힘이 컸다고 할 수 있다. 그러나 같은 학교를 다니고 있으면서도 장애 학생에 대한 교육환경, 교육권에 대해 같은 학부모이면서 고민은 없었
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교육이 실시될 수 있도록 해야한다.
② 성교육 교과의 교재 마련
성교육을 위한 별도의 교재를 만들어 전문적이고 합리적인 교육이 이루어질 수 있도록 해야 한다. 현재의 중, 고등학교 교과서에는 성과 관련된 많은 양의 내용이 수록되어 있
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교육운동으로 바로 설 수 있는 길이다. 교육의 수월성 및 효율성 등 교육의 가치에 대한 여러 관점들 속에서 교육의 공공성을 지켜내는 일이 올바른 학부모운동의 중요한 중심추가 되어야 한다.
Ⅸ. 결론
아직까지 학부모들의 학교 교육에 대
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교육연구소 - 세계의 학교교육과 교사양성교육, 교육과학사, 2000
로버트 딜츠 외 - 알파 리더쉽, 에토(사이더스)
조석훈 - 초·중등학교 규칙의 진단과 대응. 교육법학연구 12권, 2000
천세영 - 학교 규율에 대한 교사와 학생의 인식에 기초한 대안
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교육의 문제점과 해결방안
첫째, 교육사회적 측면에서는 다인수 학급, 중앙집권적인 교육과정, 과중한 교육내용, 관료주의적 교육 행정 및 학교경영, 낙후된 교육환경과 획일적인 교육시설, 숭문주의와 입시제도, 잦은 전보, 윤번제 학년 담
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학교교육에의 적용 방안”, 경인교대, 2014
- 문화체육관광부, “음악영재를 위한 인문·사회융합수업모델 개발연구”, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 예술융합교육의 개념
2. 현실적인 예술융합교육의 문제점 및 이에 대한 아이디어 제시
Ⅲ
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교육 어떻게 할 것인가. 서재복 2001 학이당
학교 교육 50년 반성과 전망. 한국교원대학교 2004
교육, 문제도 많지만 대안도 있다. 김진성 2000 말과창조사
학교 교육의 철학. 성기산 2005 한남대학교 교육연구소
학교교육의 위기진단과 신뢰회복방
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교육은 학교 교육이 학생들을 행복한 개인으로 그리고 생산적인 사회 성원으로 육성하는데 보다 밀접히 관련되도록 공헌할 수 있다.
참고문헌
○ 강원 평창초등학교, 일과 직업의 탐색 활동을 통한 바람직한 진로의식 함양, 강원도지정
○ 김
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학교생활, 학업, 진학 및 취업문제 등 진로와 관련된 모든 문제를 체계적이고 전문적으로 지도함으로써, 학교가 진정으로 학생들의 개성을 발견하고 존중하며 신장시킬 수 있도록, 그 동안 각각 이루어졌던 각종 상담 활동을 진로교육의 관점
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교육이 사전에 이루어 질 수 있도록 체제가 구축될 것이다.
■ 참고문헌
1.단행본
정태수 조규향, 1991『한국교육정책개발사 - 1975~1984』예지각
2.논문
고정민, 2001「평생교육의 문제점과 방향제시」서강대학교 교육대학원
이혜심, 1984「평생
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