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교육기관이 설치확대되어야 한다. 따라서 특수학교 및 유아특수학교에 영아부를 설치 확대 하고, 유치원에 특수학급을 설치하여 조기 통합교육을 촉진하며, 일정한 기준을 갖춘 경우 사설 유아특수교육기관을 의무무상교육기관으로 지정한
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엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2007
- 이한숙, “학교사회사업의 효과적 정립방안에 관한 연구”, 원광대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교-지역사회-학생관계 모델
2. 학교연계통합서비스 모델
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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문제점이 제기되어 교육법 제 85조의 2항 및 동법 시행령 제 60조 2항에 의거 초중학교의 통합 운영이 가능하도록 하고 있다. 이 시행령에 의거하여 충청북도에서는 최초로 한송 초중학교와 별방 초중학교가 시범적으로 통합운영학교로 지정,
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교육주체 간의 상호작용을 통한 교육이라는 점에서 우리들이 추구하는 바와 일맥상통하다. 이러한 교육활동은 가까운 곳에서는 대학교 내의 동아리 혹은 학회 활동이나 대안학교에서 그 형태를 찾을 수 있을 것이다.
쌍방향 교류를 통한 수
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교사, 학부모, 교육 당국이 제위치에서 제역할을 잘 감당할 때 비로소 지, 덕, 체가 조화된 인격체가 양산될 것이다.
결론 서론 : 우리나라 교육 문제점과 대안
본론 :
1. 우리 나라의 교육제도
2. 열린교육
3. 공교육
4. 우리나라 학교교
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학교육학회지
복현중학교(1999) / 학습부진아 연구 학교 보고서, 대구광역시 교육청 지정연구학교
박영주 / 학습부진아 대책을 위한 교육적 전략
신동의(1997) / 교육방법론의 측면에서 본 우리나라 교육정보화 사업의 문제점 및 개선방안, 석사
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대안교육은 이를 실천하기 위해 노력해야 할 것이다. 이에 무엇보다 학교교육이 교육의 본질을 되찾아야 할 것이며 대안교육 또한 현재의 문제점들을 극복하기 위한 제안이나 시도의 노력이 필요할 것 같다. 무엇보다도 진정한 ‘대안’이
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교직에 임용되거나 교직생활을 유지하거나 승진하는데 결정적인 요인으로 작용할 수 있다.
Ⅶ. 공업계 고등학교(공고)의 문제점과 개선방안
1. 학과별 선택교과별 문제점과 개선 방안
1) 금속과
(1) 기계기초공작
① 문제점
- 실습공구류 부족
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교수-학습자료 분석), 1997
◇ 제주 노현초등학교, 교과관련 안전교육 강화를 통한 안전 생활 습관 형성, 2000
◇ 풍향교병설유치원, 다양한 학습 활동을 통한 유아의 안전 생활습관 형성, 광주광역시교육청 지정 안전교육 시범유치원 운영보고
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교사의 역할이 기대된다.
서로 다른 두 상황을 연계함으로써 다양한 발상과 다양한 해석이 나오리라 보고 이를 각자 표현하고 감상을 나누는 데 소설 교육의 지표를 두어야 할 것이다.
참고자료
정광필(2008), 「이우학교 이야기」, 갤리온
김
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