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학교와 시설, 서울 : 학문사
김대성(1995), 환경친화적 행태의 결정요인과 학교 환경교육의 정책방향에 관한 연구, 부산대학교 대학원 박사학위논문
김민(2000), 학교붕괴, 신화인가 현실인가, 한국교육인류학회, 교육인류학 연구 제 3권 2호
박종
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학교교육의 전망, 2001
윤정일 : 한국교육정책의 탐구, 교육과학사
양승실 : 공교육 위기 무엇이 원인인가?
한국교육개발원 http://www.kedi.re.kr/
한국교육개발원 : 학교교육 위기의 실태와 원인분석, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공교육(학교교육)의 개념
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학교 방과 후 교육활동의 효율적 운영방안 연구, 건국 대학교 교육대학원 석사논문, 1999
신남호, 말로만 교육개혁, 인간과자연사
양승실, 공교육 위기, 무엇이 원인인가?
허명호, 공교육 위기와 학교교육 활성화 방안 연구-공교육과 사교육 현
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대안을 찾고, 그러한 대안을 선택할 경우, 일어날 수 있는 부작용에 관한 연구 또한 선행적으로 이루어져야할 것이다.
<참고문헌>
1) 왕샤오링의 한국리포트, 2002
2) http://news.naver.com (<기획탐구> 학교체벌, 약인가 독인가)
3) http://go.idomi
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대안에 대한 탐색, 전북대학교, 2009
서희식 - 교사의 체벌 : 폭력인가, 사랑의 매인가?, 한국교육개발원, 1997
신득균 - 학생 체벌에 대한 학생, 교사, 학부모의 의식 비교 연구, 한서대학교, 2004
송진호 - 학생체벌에 영향을 미치는 교사의 가치관
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학교 일반 선택과목 『시민윤리』에서 정의(正義)가 어떻게 서술되고 있는지를 분석하고 필자 나름의 대안을 모색해보았다. 정의는 비단 한 영역에만 국한되는 논의가 아니다. 국가적 측면 개인적 측면 모두에서 찾을 수 있는 가치이기 때문
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학교를 졸업한 자로 일정한 한국어능력을 보유한 자
※ TOPIK 4급 이상 또는 사회통합프로그램 이수자
② 대안교육기관(인가 및 미인가)에서 3년 이상 일정 교육을 받은 자
※ 단, 미인가 대안교육기관의 경우 법무부에서 정한 자격을 갖추고 있
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인가, 시사에서 출발하는 글쓰기, 2010.3
이혜영, 무상 학교급식의 가능성 탐색, 2009.7
박희근, 학교 무상급식 확대 관련 정책방향, 교육과학기술부, 2009.7
무상급식 실현을 위한 국회 정책 토론회, 국회도서관,
무상급식 관련 조사, 엠브레인, 2010.
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학교 일제고사 일제히 부활 - 광주, 135 곳 모두 기말고사 치러 “서열 경쟁·사교육 열풍 부채질” - 한겨레 2007.07.16
[인터뷰] 일제고사 선택권 인정해 해임당한 윤여강 선생님을 서울 교육청 앞 농성장에 만나다. - http://blog.naver.com/anarch7?Redirect
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한국 여성사- 성과 행복 교사용 지도안. 서울 : 풀빛 출판사
한국청소년순결운동본부(2000). 성교육@ 이론과 실제 Ⅱ. 문화 마당.
(2001). 청소년 순결 교육, 그 대안을 찾아서 Ⅲ.
현주박효정이재분. (1993). . 우리는 예비 어른. 한국교육개발원
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