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학교경영과 교사들의 동기부여를 위한 방책을 마련하는데 유용한 자료가 될 수도 있을 것이다.
참고문헌
▷ 교육부(2000), 원격교육연수원 인가 및 운영기준
▷ 경상북도교육청(2001), 제7차 교육과정 시행에 대비한 초등학교 5,6학년 담임교사
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학교 치료교육활동 교사용 지도서, 대한교과서(주), 2000
대한작업치료사협회, 작업치료, 제2호, 1997
보건복지부, 의료기사 등에 관한 법령 및 안마사 규칙, 1997
이미자, 한국 작업치료의 현황분석을 통한 문제점과 대안, 재활소식, 제237호, 1997
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학교보내기 - http://www.safeschool.or.kr
문화 키워드 - http://www.culturepower.com/main/cul/cul2/body_cul2.html
한소리회 - http://www.han-sori.org/
http://www.dongailbo.co.kr/docs/magazine/new_donga/200209/nd2002090320.
http://www.cyberreport.net/Korean/News2/EntamntNews8teen.htm
http://news.empas.
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인가, 책세상, 2001.
김부태, 한국 학력사회론, 내일을 여는 책, 1995.
김용숙, 점수병학교, 학력병사회 이대로 좋은가, 성원사, 1990.
김용옥, 관료형태와 학벌, 한국행정학보, 12권, 1978.
김용학, 사회연결망이론, 박영사, 2003.
김용학, 사회구조
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학교」, 1994. 목 차
Ⅰ. 머리말 ………………………………………………………………………… 1
Ⅱ. 기존 연구 논지 소개 ………………………………………………… 2
Ⅲ. 의문제시 및 대안 …………………………………………………
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학교 평생교육원
조한무(2002) / 포트폴리오를 활용한 수행평가의 대안적 접근, 제주도 유아교육연구회 연수자료 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수행평가의 역할
1. 교육 평가자로서의 책무감 확보
2. 교육 평가자로서 전문성 함양
3. 인간 존중의 인본주
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학교실, 2004
3. 윤현숙 외, 이식, 나눔의 집, 2002
4. 이동익, 생명, 인간의 도구인가, 서울 : 바오르딸 ,2004
5. 유갑수, 뇌사와 장기이식의 정당성에 관한 연구,인하대 교육대학원, 2000
6. 조원현, 장기이식의 세계, 계명대학교 출판부, 1995
7. Craven·Jo
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학교 도덕·윤리교육과 동양윤리, 동양철학연구회
장질환(2011), 동양 무도 정신성의 실재에 대한 고찰, 용인대학교
홍승표(2008), 동양사상과 탈현대 대안사회의 구상, 동양사회사상학회 Ⅰ. 동양과 동양무도
Ⅱ. 동양과 동양사상
Ⅲ.
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대안」, 경문사, 2005
황옥현 김형섭 공저,「아이비리그 조기유학」, 매일경제신문사, 2004
임규남,「해외 영어연수/조기 유학 독인가? 약인가?」, 종합출판, 2007
박정,「조기유학 보낼까 말까 갈까 말까」, 을유문화사, 2001
이기홍, “조기유학
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학교선호사상(서울대 우상화)
5.동문회의 부정적 역할
6.언론의 조장
7.기업과 사회의 편견(배우자선택 등)과 차별
Ⅳ.보수화의 이데올로기로서 학력학벌주의
1.합리적 정신의 파손과 신화화
2.교육주체의 침묵의 문화화
3.중산층의 탈
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