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교육과정의 심리ㆍ사회학 이론과 사회적 변화는 교육과정의 역사에 잘 드러나 있는 것으로 보인다. 우선 교육과정 개발의 패러다임은 현재 학교 현장의 실천가들을 위한 매뉴얼의 개념으로 사용되고 있다는 것을 알 수 있었다. 즉, 교육과정
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학교선택제와 교육 공공성의 관련성 탐구, 한국교원대학교 대학원 석사논문, 윤지영
헌법재판소 2009.04.30, 2005헌마514, 판례집 제21권 1집 하, 185
교육의 사회학적 이해, 학지사, 김찬기
교육행정 및 교육경영, 학지사, 김달효
한국의 사회변동과
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교육시간의 연장 및 실시시기의 다양화
2. 교육내용 및 교과목의 세분화 및 전문화
3. 실시기관 및 교육형태의 다양화
4. 보수교육의 의무화 및 대상자의 체계적 관리
5. 보수교육 관련 용어의 재정비 및 교육참여의 동기부여
Ⅶ. 초등학교
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학교 붕괴를 막는 방안 제시-결론을 대신하여
* 참고 문헌
* 참고 문헌*
교육개혁위원회. 한국교육백서. 교육개혁위원회, 1994-98.
교육행정문제토론회. 한국교육행정문제탐구. 교육행정문제토론회, 2000.
김경동. 한국교육의 사회학적 진단과 처
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, 특성화고교(직업교육 30교 및 대안교육 11교), 실험연구 학교로 운영되고 있는 국립대학(교육대학 및 사범대학) 부설고교의 경우, 학교운영위원회에서 자율학교로의 전환을 요구하면 모두 자율학교로 지정하여야 한다. 기타 일반 공립고교들
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교육의 사회학적 이해
김진성(2000), 교육 문제는 많지만 대안도 있다, 서울 : 말과 창조사
박병량(1999), 학교 훈육문제에 대한 고찰, 지방교육경영 제4권
청소년 개발원(1999), 학교붕괴 실태 및 대책 연구, 교육부
홍봉선 외(2000), 청소년 복지
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교육격차 영향요인에 관한 연구:순서화 로짓 모형(Ordered Logit Model)을 중심으로」『한국정책과학학회보 17-1』, 한국정책과학학회, 2013.3, pp.185-213.
3. 김위정, 「계층간 학력 격차의 변화 : 학교정책의 영향을 중심으로」『교육사회학연구 22-3』,
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교육사회학, 교육과학사.
한국교육개발원(2011). 2011년 교육복지우선지원 사업 발전 방안.
김정원(2015). 교육복지투자우선지역 지원 사업 종단적 효과 분석을 위한 기초 연구, 한국교육개발원
한유경(2013). 교육복지우선지원 사업 학교효과 분석
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교육의 문제점
우리나라는 교육개혁의 필요성을 절실히 느끼고 있으나 속도는 늦다. ‘신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안I’이 발표된 뒤 네 차례에 걸쳐 개혁안이 추가로 마련됐다. 김대중 정부에서 ‘교육비전 2002ㅡ새 학교문화 창조
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교육사회학. 교육과학사.
피정만(2010). 한국교육사이해. 하우.
교육인적자원부(2007). 사교육 실태 및 대책. 교육인적자원부.
김양자(2003). 한국 공교육 재구성을 위한 대안적 접근. 전북대학교 박사학위청구논문.
김정철(2006). 공교육과 사교육의
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